kasus penyerangan terhadap guru jaringan publik negara bagian São Paulo tumbuh secara mengkhawatirkan pada tahun 2018. Dalam sebuah artikel yang dilaporkan oleh Portal G1, angka yang dikumpulkan oleh Globonews menunjukkan bahwa, pada kuartal pertama tahun ini, 64 kasus telah didaftarkan, dibandingkan 251 sepanjang tahun 2017.
Jika dibandingkan dengan data periode yang sama di tahun-tahun sebelumnya, angka tersebut menjadi lebih mengkhawatirkan. Pada tahun 2014, kuartal pertama tercatat 51 kasus. Dalam tiga tahun berikutnya, rekornya adalah 38, 40 dan lima kejadian, hingga tahun lalu. Pasalnya, tahun 2017 lalu dianggap sebagai tahun dengan jumlah agresi tertinggi.
lihat lebih banyak
IBGE membuka 148 lowongan untuk Agen Riset Sensus; Lihat bagaimana…
Menerbitkan undang-undang yang menetapkan 'Program untuk Akuisisi…
Selama 12 bulan, seperti yang telah disebutkan, totalnya tercatat 251 serangan, tingkat tertinggi sejak 2014. Namun, angka yang diangkat oleh School Occurrence Registry (ROE) menunjukkan bahwa pada tahun 2018, lebih dari seperempat kejadian telah terdeteksi, mengingat tahun sebelumnya.
ROE adalah alat online yang memungkinkan untuk merekam kejadian disipliner dan kriminal di lingkungan sekolah. Data dimasukkan oleh direktur masing-masing lembaga pendidikan melalui portal Sekretaris Pendidikan Negara Bagian São Paulo (SEE SP). Folder memanifestasikan dirinya mengenai data yang dikumpulkan.
Dalam catatan yang dikirim ke G1, SEE SP menyatakan bahwa negara bagian adalah “pelopor dalam menangani masalah hubungan guru-siswa, menciptakan Sistem Perlindungan Sekolah pada tahun 2009”. Sistem ini menyediakan manual pendukung dan memediasi guru dengan panduan tentang cara menangani topik tersebut.
Adapun datanya, Kementerian mengklaim mewakili “0,03% dari total jumlah profesor di Negara Bagian São Paulo dan ini bukan data statistik sejak ROE - Catatan Kejadian Sekolah adalah mekanisme catatan internal dari Sekretaris Pendidikan Negara". Pada catatan yang sama, SEE SP menekankan mendukung peningkatan karir mengajar.
Pada titik ini, dia mengingat pengangkatan 2.165 guru yang disetujui dalam tender publik, selain menjamin peningkatan remunerasi 33.000 profesional yang termasuk dalam School Support Framework (QAE). Maka, cukup menunggu langkah-langkah tersebut diterapkan dan hubungan guru dan siswa benar-benar menjadi salah satu pembelajaran bersama.
