23% pemuda Brasil tidak bekerja atau belajar

Sebuah survei dari Institut Riset Ekonomi Terapan (Ipea) mengungkapkan bahwa 23% pemuda Brasil tidak bekerja atau belajar, kebanyakan wanita dan rendah pendapatan, salah satu persentase tertinggi kaum muda dalam situasi ini di antara sembilan negara di Amerika Latin dan Karibia. Sementara itu, 49% mengabdikan diri secara eksklusif untuk belajar atau pelatihan, 13% hanya bekerja dan 15% bekerja sambil belajar.

Alasan untuk skenario ini, menurut penelitian, antara lain adalah masalah dengan keterampilan kognitif dan sosio-emosional, kurangnya kebijakan publik, kewajiban keluarga dengan kerabat dan anak-anak. Dalam kelompok yang sama adalah Meksiko, dengan 25% anak muda yang tidak belajar atau bekerja, dan El Salvador, dengan 24%. Ekstrem lainnya adalah Chili, di mana hanya 14% anak muda yang disurvei berada dalam situasi ini. Rata-rata untuk wilayah tersebut adalah 21% kaum muda, setara dengan 20 juta orang, yang tidak belajar maupun bekerja.

Kalangan Milenial Belajar di Amerika dan Karibia: Bekerja atau Belajar? tentang kaum muda Amerika Latin diluncurkan hari ini (3) dalam sebuah seminar di Ipea, di Brasília. Data tersebut melibatkan lebih dari 15.000 anak muda berusia antara 15 dan 24 tahun dari sembilan negara: Brasil, Chili, Kolombia, El Salvador, Haiti, Meksiko, Paraguay, Peru, dan Uruguay.

Data

Menurut survei, meskipun analisis dapat mengarah pada gagasan bahwa kaum muda menganggur dan tidak produktif, 31% dari mereka mencari pekerjaan pekerjaan, terutama laki-laki, dan lebih dari setengah, 64%, didedikasikan untuk pekerjaan rumah tangga dan perawatan keluarga, terutama wanita. “Artinya, bertentangan dengan konvensi yang sudah mapan, penelitian ini membuktikan bahwa sebagian besar bukan-bukan juga bukan anak muda tanpa kewajiban, melainkan melakukan kegiatan produktif lainnya”, kata penelitian tersebut.

Hanya 3% dari mereka yang tidak melakukan tugas-tugas ini atau memiliki kecacatan yang menghalangi mereka untuk belajar atau bekerja. Namun, tingkat tertinggi di Brazil dan Chile, dengan sekitar 10% pemuda tampaknya tidak aktif.

Bagi peneliti Ipea Joana Costa, hasil tersebut cukup optimis karena menunjukkan bahwa anak muda tidak malas. “Tetapi mereka adalah kaum muda yang memiliki akses ke pendidikan berkualitas rendah dan, karenanya, merasa sulit di pasar kerja. Faktanya, manajer dan kebijakan publik harus lebih memperhatikan mereka”, dia memperingatkan.

Kebijakan publik

Peningkatan layanan dan subsidi untuk transportasi dan tawaran pengasuhan anak yang lebih besar, agar perempuan bisa mendamaikan pekerjaan dan belajar dengan pekerjaan rumah tangga, adalah kebijakan yang dapat dilaksanakan bahkan dalam jangka pendek, menurut Joan.

Berdasarkan informasi tersebut, para peneliti juga menunjukkan perlunya investasi dalam pelatihan dan pendidikan dan menyarankan tindakan kebijakan untuk membantu kaum muda melakukan transisi yang sukses dari studi mereka ke pasar kerja bekerja.

Mempertimbangkan ketidakpastian dan tingkat misinformasi tentang pasar tenaga kerja, bagi mereka [kaum muda] sangat penting untuk memperkuat panduan dan sistem informasi di lapangan. bekerja dan memberikan kesinambungan pada kebijakan yang ditujukan untuk mengurangi keterbatasan pelatihan kaum muda, dengan program-program seperti Akses Nasional ke Pendidikan Teknis dan Ketenagakerjaan (Pronasi). “Program transfer bersyarat dan beasiswa berhasil dalam hal hasil pertanggungan”, kata studi tersebut.

Menurut Ipea, sektor swasta juga dapat berkontribusi untuk meningkatkan keterampilan dan kemampuan kerja kaum muda, melalui kepatuhan terhadap program pelatihan. magang muda dan mendorong pengembangan keterampilan sosio-emosional yang dibutuhkan oleh pemberi kerja, seperti kepercayaan diri, kepemimpinan, dan kerja sama tim tim.

Di Brasil, misalnya, menurut data yang disajikan oleh Ipea, kepatuhan terhadap program Young Apprentice masih rendah. Dari tahun 2012 hingga 2015, jumlah anak muda yang berpartisipasi mencapai 1,3 juta, namun ini merupakan potensi tahunan anak muda yang berhak mengikuti program tersebut.

Masih perlu melipatgandakan upaya untuk lebih tegas mengurangi angka kehamilan remaja dan lainnya perilaku berisiko sangat terkait dengan putus sekolah di kalangan perempuan dan insersi persalinan yang sangat dini diantara laki-laki.

pengetahuan dan kemampuan

Peluang untuk mengakses pendidikan, rata-rata lama sekolah, status sosial ekonomi dan elemen lain seperti menjadi orang tua dini atau lingkungan keluarga, adalah beberapa faktor utama yang mempengaruhi keputusan kaum muda untuk bekerja dan belajar, menurut The mencari. Di semua negara, prevalensi menjadi ibu atau menjadi ayah lebih tinggi di antara kaum muda di luar sistem pendidikan dan pasar tenaga kerja.

Penelitian tersebut membawa variabel yang kurang konvensional, seperti informasi yang dimiliki kaum muda tentang fungsi pasar tenaga kerja, aspirasi mereka, harapan dan kognitif dan sosioemosional. Bagi para peneliti, kaum muda tidak memiliki cukup informasi tentang remunerasi yang bisa mereka peroleh setiap tingkat sekolah, yang dapat membuat mereka membuat keputusan yang salah tentang berinvestasi di sekolah mereka pendidikan. Dalam kasus Haiti dan Meksiko, fraksi anak muda dengan informasi bias ini bisa melebihi 40%.

Survei tersebut juga menunjukkan bahwa 40% anak muda tidak mampu berprestasi dengan baik sederhana dan berguna untuk kehidupan sehari-hari Anda dan banyak kekurangan keterampilan teknis untuk pasar baru bekerja. Namun ada juga hasil yang menggembirakan. Kaum muda yang dianalisis, kecuali orang Haiti, sangat mudah berurusan dengan perangkat teknologi, serta memiliki keterampilan sosio-emosional yang tinggi. Remaja di daerah memiliki tingkat harga diri yang tinggi, self-efficacy, yaitu kemampuan mengatur diri sendiri untuk mencapai tujuan mereka sendiri, dan ketekunan.

Menurut penelitian, keterlambatan keterampilan kognitif penting dan dapat membatasi kinerja profesional orang muda, serta kurangnya karakteristik sosio-emosional lain yang relevan, seperti kepemimpinan, kerja tim, dan tanggung jawab. Ditambah fakta bahwa 70% anak muda yang bekerja bekerja di kegiatan informal. Di antara mereka yang bekerja di pasar formal, terdapat perputaran tenaga kerja yang tinggi, yang membuat pemberi kerja enggan berinvestasi dalam pelatihan.

Realitas Brasil

Di Brasil ada sekitar 33 juta orang muda berusia antara 15 dan 24 tahun, yang setara dengan lebih dari 17% populasi. Menurut peneliti Ipea Enid Rocha, negara sedang mengalami momen bonus demografi, ketika populasi aktif lebih besar bahwa penduduk yang bergantung, yaitu anak-anak dan orang tua, selain berada dalam gelombang pemuda, merupakan puncak dari penduduk muda.

“Ini adalah waktu ketika negara-negara mengambil kesempatan untuk berinvestasi pada generasi muda mereka. Kita harus kembali berbicara tentang kebijakan untuk anak muda yang sudah lebih luas, agar tidak menimbulkan ketimpangan yang lebih besar dan agar bonus demografi kita tidak menjadi beban”, ujarnya.

Selain indikasi konstan dalam penelitian, Enid juga menyoroti pentingnya kebijakan kesehatan khusus bagi kaum muda dengan masalah kesehatan mental, trauma, dan depresi.

Survei dilakukan dalam kemitraan antara Ipea dan Fundación Espacio Público, dari Chile, Research Center for Development (IRDC), Bank Pembangunan Inter-Amerika (IDB), dengan dukungan dari Pusat Kebijakan Internasional untuk Pertumbuhan Inklusif (IPC-IG). Informasi ini dari Agencia Brasil.