Selamat! kelasnya sangat kreatif dan menarik sehingga siswa dapat mengembangkan pembelajarannya yang menyenangkan.
Permainan menyenangkan dengan nama yang tepat di Taman Kanak-kanak perlu didiversifikasi dan menawarkan tantangan baru kepada anak-anak, meningkatkan pembelajaran mereka. Hal ini penting untuk kedua aspek figural dan konseptual yang akan dikembangkan.
objektif: Ketahui asal usul nama Anda.
Bahan: Lembaran kertas hukum.
Prosedur: Mengusulkan anak untuk melakukan wawancara dengan orang tuanya, mencoba mencari tahu asal usul nama mereka. Kumpulkan formulir dengan siswa untuk membantu mereka dalam wawancara, termasuk pertanyaan seperti:
- Siapa yang memilih nama saya?
– Mengapa saya dipanggil…? Apa artinya… ?Setuju dengan kelas hari laporan dan bagaimana jadinya. (pilihan guru)
Saran Kegiatan: Ceritakan kisah tentang nama Anda yang dipelajari dari wawancara dan ilustrasikan.
Menarik: Di atas kertas cokelat, guru akan dapat mencatat nama semua orang dan ringkasan asal-usulnya dan menempelkannya di dinding
Komentar: Setiap orang harus membawa wawancara pada hari yang ditentukan, memberikan kesempatan untuk pengembangan tanggung jawab sejak kecil, dan, jika ini tidak terjadi, guru harus siap dan tahu sikap apa yang harus diambil terhadap ini masalah.
Objektif: Ketahui ejaan nama Anda dengan berbagai bentuk grafik.
Bahan yang Diperlukan: Keripik dengan ukuran dan bentuk yang sama dan kotak sepatu.- Prosedur: Siapkan pengikat di kelas dengan kartu yang menunjukkan cara berbeda untuk menulis nama depan:
Dengan huruf kapital, blok kecil, huruf kursif. Menjelaskan kepada anak bahwa ada cara yang berbeda untuk menulis nama mereka, tetapi semuanya memiliki arti yang sama. Atur dengan kelas kapan dan bagaimana mereka harus menggunakan kartu. (menurut guru)
Anda dapat memiliki foto 3x4 anak di setiap kartu.
Kegiatan yang Disarankan: Identifikasi nama; Tulis nama.
Objektif: Identifikasi huruf awal nama Anda dengan kata-kata yang berbeda.
Bahan: Gunting, Majalah, Koran, Leaflet, Lem, Lembar Kerajinan.
Prosedur: Jelajahi huruf awal nama dengan kelas. Daftar kata lain yang juga diawali dengan huruf itu. Usulkan agar mereka mencari di koran, majalah, dan brosur untuk kata-kata lain yang juga dimulai dengan huruf nama mereka. Potong dan tempelkan kata-kata itu ke lembar kerajinan. Baca kata-kata yang ditemukan bersama kelas dan bersama-sama mencari artinya.
Saran Evaluasi: Kenali, dalam daftar kata, kata-kata dengan huruf yang mengawali nama Anda.
Komentar: Guru dapat mengusulkan kepada kelas bahwa setiap hari seseorang membawa sebuah kata dari rumah yang dimulai dengan huruf nama mereka dan di kelas mereka menemukan artinya. Jenis kegiatan ini membangkitkan minat siswa yang lebih besar dalam penelitian dan meningkatkan kosa kata.
Objektif: Ketahui huruf-hurufnya dan tulis nama Anda melalui permainan.
Bahan: Huruf bergerak yang bisa dibuat dari kayu, EVA, karton, dll...
Prosedur: Biarkan huruf terbuka di dalam ruangan sehingga anak-anak memiliki kontak yang lebih besar dengan materi. Usulkan bahwa, pada waktu yang berbeda di kelas, anak-anak menggunakan huruf-huruf tersebut untuk mencoba menulis nama mereka.
Saran Evaluasi: Tulis nama Anda dalam lelucon.
Komentar: Bahan ini memungkinkan anak untuk mencocokkan huruf, posisi dan urutannya. Jika huruf-hurufnya terbuat dari kertas atau karton, akan menarik bagi anak-anak untuk membantu membuat bahan sendiri dengan dipandu oleh guru.
Objektif: Ketahui huruf-huruf yang membentuk penulisan nama Anda melalui permainan.
Bahan: kartu dari karton atau kardus; tutup botol atau kerikil untuk menandai huruf; lembar gambar; kartu dengan huruf nama; Lem; kertas berwarna (untuk membuat bola kertas) atau korek api bekas.
Prosedur: Setiap anak akan menerima kartu dengan nama mereka tertulis di atasnya. Guru akan menggambar huruf, menyebutkan nama masing-masing sehingga anak-anak dapat mengidentifikasi mereka. Setiap huruf yang ditarik harus ditandai pada kartu jika itu atas nama Anda. Setelah kartu terisi, siswa harus berteriak: BINGO! Segera setelah mereka menyelesaikan permainan, laporan individu akan diajukan, dengan pembagian kartu dengan huruf nama (Satu kartu untuk setiap huruf) dikirimkan secara tidak berurutan. Anak-anak harus menyortir kartu, menyusun nama mereka, dan meletakkannya di lembar kerja. Guru meminta Anda untuk menghitung berapa banyak huruf yang ada dalam penulisan nama Anda dan mengusulkan agar Anda menempelkan jumlah yang mewakili pada batang korek api atau bola kertas di atas kertas.
Saran Penilaian: Kenali huruf-huruf yang merupakan bagian dari penulisan nama Anda di kartu.
Pengamatan: Sangat menarik untuk mengulangi permainan beberapa kali selama kegiatan sebelum mengajukan laporan.
Objektif: Kenali tulisan nama Anda dari tulisan nama rekan-rekan semua.
Bahan: Kartu dengan tulisan semua nama (satu untuk setiap nama) dan kursi.
Prosedur: Guru meminta anak-anak untuk membuat lingkaran dengan kursi. Kemudian bagikan kartu dengan nama anak-anak untuk disematkan di kursi. Tarian kursi dimulai, di mana di akhir lagu setiap orang harus duduk di kursi tempat kartu dengan nama mereka muncul.
Saran Evaluasi: Mainkan game beberapa kali, selalu ganti kursi.
Objektif: Tulis nama Anda.
Bahan: Balon bernomor, kartu bernomor sesuai dengan balon dan dengan nama dan kapur.
Prosedur: Bentuk anak-anak menjadi dua baris. Bagikan kartu dengan nomor kepada setiap anak. Mengingat sinyal, satu per satu berjalan ke balon dan muncul satu dengan nomor Anda. Di dalamnya akan ada kartu tertulis nama Anda. Anak harus membaca nama itu dengan keras dan memperbanyaknya di lantai menggunakan kapur.
Tujuan: Jadilah bagian dari grup, ketahui cara menunggu giliran Anda untuk bermain. Kenali huruf-huruf dalam nama Anda. Urutkan huruf-huruf yang membentuk nama Anda.
Bahan: Papan dengan komik diperlukan untuk menulis nama dengan warna putih. Data dengan huruf nama-nama anggota kelompok. Kartu dengan huruf.
Prosedur: Bagilah siswa ke dalam kelompok-kelompok kecil. Cocokkan kelompok yang hanya satu anak pada satu waktu akan melempar dadu, mengidentifikasi huruf mana yang ditarik. Jika ini adalah bagian dari nama Anda, Anda harus mengambil token yang sesuai dan meletakkannya di papan.
Saran Evaluasi: Berpartisipasilah dengan hati-hati dalam permainan dan kenali huruf-huruf nama Anda.
Lihat juga posting kami dari -> AKTIVITAS DENGAN NAMA
Apakah kamu menyukainya? Bagikan postingan ini di jejaring sosial Anda
Selamat! kelasnya sangat kreatif dan menarik sehingga siswa dapat mengembangkan pembelajarannya yang menyenangkan.
Situs ini menggunakan Akismet untuk mengurangi spam. Pelajari bagaimana data komentar Anda diproses.