Dari semua modalitas pendidikan publik Brasil, pendidikan teknis-profesional dianggap yang paling banyak kuat untuk 85% industrialis Brasil, karena memungkinkan kaum muda memasuki pasar tenaga kerja lebih cepat. bekerja.
Inilah yang ditunjukkan survei yang dilakukan oleh National Confederation of Industry (CNI), yang mendengar lebih dari seribu pengusaha dari organisasi industri ukuran kecil, menengah dan besar, untuk siapa jenis pendidikan khusus meningkatkan kesempatan mengakses lowongan kerja yang tersedia di ekonomi.
lihat lebih banyak
Para ilmuwan menemukan planet mirip Bumi terdekat yang mungkin…
Hiu Menyerang Kru Dokumenter Netflix; memahami kasusnya
Dalam evaluasi direktur Sesi dan Senai, Rafael Lucchesi, negara mengalami 'tantangan' membalikkan rendahnya produktivitas pekerja, dengan mendorong pendidikan yang mengarah pada profesionalisasi.
“Produktivitas rendah menambah kerumitan jika kita menambahkan beberapa faktor yang mencirikan pasar tenaga kerja kita: transisi demografis, dengan lebih sedikit orang muda menyusun tenaga kerja, tingginya tingkat pengangguran kelompok ini, rendahnya kualifikasi profesional dan digitalisasi, yang menuntut pengetahuan baru", jelas Lucchesi
Dengan menyoroti peran alternatif modalitas pendidikan ini, direktur Sesi menjelaskan bahwa “selain meningkatkan kemampuan kerja kaum muda, membawa mereka keluar dari eksklusi sosial dan menyediakan sumber pendapatan, pendidikan profesional memberikan kontribusi untuk meningkatkan produktivitas negara, dengan kualifikasi pekerja”.
Sebuah 'gerbang' yang membuat mahasiswa lebih mampu menghadapi pasar kerja di masa depan. Beginilah cara Giovanna Tomazeto, 17 tahun, mengklasifikasikan pentingnya pendidikan teknik, yang bersekolah di sekolah menengah biasa dan kursus teknik kelistrikan dan elektronik di Senai di Jundiaí (SP).
“Itu membedakan saya dari siswa mana pun seusia saya. Pendidikan teknik memberi saya ajaran yang tidak dapat saya pelajari di tempat lain dan memberi saya visi untuk masa depan profesional, bahkan sebelum kuliah”, jelas Giovanna. Dengan harapan dapat menyelesaikan kursus teknik pada akhir tahun, dia memahami bahwa pengalaman tersebut positif dan direkomendasikan kepada anak muda lain di kelompok usianya. “Sekarang saya merasa siap untuk pekerjaan apa pun”, dia menyimpulkan.
