aktivitas dari interpretasi teks, ditujukan untuk siswa kelas lima, tentang rusa yang bangga. Mari kita tahu kisah rusa ini? Jadi, bacalah teks tersebut dengan cermat! Kemudian jawablah berbagai pertanyaan interpretatif yang diajukan!
Anda dapat mendownload aktivitas pemahaman kata ini dalam template Word yang dapat diedit, siap dicetak ke PDF dan juga aktivitas beserta jawabannya.
Unduh latihan pemahaman bacaan ini di:
SEKOLAH: TANGGAL:
PROF: KELAS:
NAMA:
Membaca:
Setelah berjalan dan berlari melintasi ladang, seekor rusa pergi mencari sumber air yang segar dan jernih untuk memuaskan dahaganya.
Tak butuh waktu lama untuk menemukan aliran sungai yang meski kecil namun airnya bersih dan segar. Karena tidak terburu-buru, dia dengan tenang membungkuk dan mulai menyesap cairan yang dia cari.
Setelah memuaskan dahaganya, perhatian rusa tertuju pada sesuatu yang belum pernah ia sadari sebelumnya. Dia melihat, terpantul di permukaan air sungai kecil itu, kakinya yang panjang dan bengkok membentuk kontras yang menyedihkan dengan tanduknya yang indah yang tersusun di dahan.
“Benar sekali apa yang orang-orang katakan tentang aku,” teriak rusa jantan. Saya melampaui semua orang dari jenis saya dalam keanggunan dan kemuliaan! Betapa anggunnya keagungan yang dapat dilihat ketika saya dengan anggun mengangkat tanduk saya! Namun, ada kebenaran yang menyedihkan dan tidak dapat disangkal. Berbeda dengan kegembiraan itu adalah kakiku yang mengerikan.
Sementara merasa jijik, mengejek dan ironis atas keburukan kakinya yang begitu bengkok dan kaku, lihatlah, dia melihat keluar dari hutan, dan datang ke arahnya, seekor singa lapar...
Dalam dua lompatan yang tegas dan cepat, dia berada di luar jangkauan musuh.
Namun, karena tergesa-gesa, rusa tersebut memutuskan untuk melewati jalan setapak yang sempit di antara pepohonan. Ia belum melangkah terlalu jauh ketika tanduknya tersangkut di semak berduri, yang cabang-cabangnya yang tipis terjerat, membentuk pintu jebakan yang sesungguhnya. Dia mati-matian berjuang untuk membebaskan dirinya dari sana, namun semua usahanya sia-sia. Singa yang sama menyusulnya, melahapnya tanpa belas kasihan...
Dengan demikian, kaki yang sangat dibenci hewan itu akan menyelamatkannya, jika tanduk yang dibanggakannya tidak menyebabkan dia binasa.
Tersedia di:. (Dengan pemotongan dan adaptasi).
Pertanyaan 1 - Teks di atas adalah:
( ) Sebuah cerita.
( ) sebuah dongeng.
( ) pemberitahuan.
Pertanyaan 2 – Dalam bagian “Tanpa menunjukkan tergesa-gesa, dia diam-diam membungkuk Dia mulai menyesap cairan yang dicari.”, kata yang disorot menunjukkan:
( ) fakta yang berlawanan.
( ) fakta yang bertambah.
( ) fakta yang bergantian.
Pertanyaan 3 – Kutipan “Setelah memuaskan dahaganya, perhatian rusa terbangun pada sesuatu yang belum pernah ia sadari sebelumnya.” Dia:
( ) sebuah narasi.
( ) sebuah deskripsi.
( ) sebuah argumen.
Pertanyaan 4 – Menurut teks tersebut, rusa bangga akan keindahannya:
( ) dari kaki Anda.
( ) dari kaki Anda.
( ) dari tanduknya.
Pertanyaan 5 – Jam tangan:
“[…] lihatlah, dia melihat keluar dari hutan, dan datang ke arahnya, seekor singa lapar…”
Segmen ini adalah:
( ) awal cerita.
( ) klimaks cerita.
( ) hasil cerita.
Pertanyaan 6 – Menurut teks tersebut, seluruh perjuangan rusa “sia-sia” karena:
( ) dia bergegas melarikan diri.
( ) dia melewati jalan sempit.
( ) dia dimakan oleh singa yang mengejarnya.
Pertanyaan 7 – Dalam penggalan “Demikianlah, kaki yang dibenci binatang itu akan menyelamatkannya, jika tanduk yang dibanggakannya tidak menyebabkan dia binasa.”, teks:
( ) membuat Anda merenung.
( ) berupaya menghibur.
( ) memberi perintah.
Oleh Denyse Lage Fonseca
Lulus dalam bidang Sastra dan spesialis dalam pendidikan jarak jauh.
