aktivitas dari interpretasi teks, ditujukan untuk siswa kelas lima sekolah dasar, tentang “Perjalanan Melalui Kisah Amerika Latin”. Maukah kita membaca tentang buku menarik ini? Setelah itu, pastikan untuk menjawab berbagai pertanyaan interpretatif yang diajukan!
Anda dapat mendownload aktivitas pemahaman kata ini dalam template Word yang dapat diedit, siap dicetak ke PDF dan juga aktivitas beserta jawabannya.
Unduh latihan pemahaman bacaan ini di:
SEKOLAH: TANGGAL:
PROF: KELAS:
NAMA:
Membaca:
Temukan pesona Amerika Latin, melalui cerita khas dan informasi penting tentang setiap negara di kawasan.
Sulit untuk menemukan seseorang di Brasil yang belum pernah mendengar kisah tentang saci-pererê, anak nakal yang membuat semua orang berbuat jahat dan selalu mengenakan topi merahnya. Namun, yang kurang dikenal adalah cerita dari negara-negara terdekat, seperti “Gua Tupungato”, dari Chili, tentang seorang anak laki-laki yang melakukan perjalanan ke puncak salah satu gunung tertinggi di negara tersebut dengan seekor elang; atau “A flor de lirolay”, dari Argentina, yang menceritakan petualangan tiga pangeran bersaudara yang terlibat dalam misi menantang yang diberikan oleh ayah mereka.
Ini adalah beberapa dari sekian banyak narasi yang dimiliki Amerika Latin, dengan budaya, bentang alam, dan beragam cara hidup. Dalam buku ini, penulis pemenang penghargaan Silvana Salerno, dengan bakat naratifnya yang terkenal, menghadirkan dua puluh dan dua cerita, masing-masing berasal dari negara Latin, ditambah informasi dan fakta tentang masing-masing cerita wilayah.
Mulailah perjalanan penuh emosi ini melintasi Amerika Selatan, Amerika Tengah, dan Meksiko, dan di setiap perhentian baru, pelajari a tidak banyak lagi tentang apa artinya menjadi orang Latin – sesuatu yang begitu plural dan menarik sehingga hanya literatur yang dapat membantu kita memahaminya. terurai.
Direkomendasikan untuk pembaca berusia 9 tahun ke atas.
Penulis buku: Silvana Salerno.
Ilustrator Buku: Biry Sarkis.
Tersedia di: .
Pertanyaan 1 - “Perjalanan melalui kisah-kisah Amerika Latin” adalah nama dari:
( ) buku.
( ) film.
( ) sebuah serial TV.
Pertanyaan 2 – Garis bawahi di bawah kata yang menunjukkan jumlah fakta tentang saci-pererê:
“[…] anak nakal yang merencanakan sesuatu yang tidak baik dan selalu memakai topi merahnya.”
Pertanyaan 3 – Menurut teks tersebut, cerita “tentang seorang anak laki-laki yang melakukan perjalanan ke puncak salah satu gunung tertinggi di negeri ini dengan seekor elang” adalah:
( ) dari Chile.
( ) dari Brazil.
( ) dari Argentina.
Pertanyaan 4 – Kutipannya “[…] menceritakan petualangan tiga pangeran bersaudara yang terlibat dalam misi menantang yang diberikan oleh ayah mereka.” Dia:
( ) sebuah narasi.
( ) sebuah deskripsi.
( ) sebuah argumen.
Pertanyaan 5 – Di segmen "Ini adalah beberapa dari sekian banyak narasi yang dimiliki Amerika Latin […]”, istilah yang digarisbawahi digunakan untuk:
( ) melanjutkan.
( ) untuk menyajikan.
( ) mencirikan.
Pertanyaan 6 – Identifikasi fragmen di mana kata sifat yang disorot mengungkapkan pendapat:
( ) “[…] budaya, bentang alam, dan cara hidup mereka begitu bervariasi.”
( ) “Dalam buku ini, diberikan penulis Silvana Salerno, dengan bakatnya yang terkenal […]”
( ) “[…] sesuatu yang sangat jamak dan memukau bahwa hanya sastra yang dapat membantu kita mengungkapnya.”
Pertanyaan 7 – Di dalam "[…] setiap berasal dari negara Latin […]”, ungkapan yang digarisbawahi mengacu pada:
( ) budaya.
( ) sejarah.
( ) lanskap.
Pertanyaan 8 – Baca kembali:
“Mulailah perjalanan yang penuh emosi melalui Amerika Selatan, Amerika Tengah, dan Meksiko, dan di setiap perhentian baru, pelajari lebih banyak tentang apa artinya menjadi orang Latin […]”
Dalam bagian itu teksnya:
( ) membuat undangan.
( ) memberi nasihat.
( ) mengungkapkan keinginan.
Oleh Denyse Lage Fonseca
Lulus dalam bidang Sastra dan spesialis dalam pendidikan jarak jauh.
