Menurut informasi dari Komite Pengarah Internet Brasil (CGI.br), sekitar 94% dari sekolah Brasil memiliki akses internet, namun hanya 58% yang memiliki perangkat dan konektivitas untuk pelajar.
Pusat Studi Regional untuk Pengembangan Masyarakat Informasi (Cetic-BR) merilis data penelitian tersebut pada Senin (25) lalu.
lihat lebih banyak
Penjahat dunia maya mengklaim telah menginvasi sistem Sony dengan ransomware;…
ChatGPT akan menerima perintah suara dan membaca gambar; tahu…
Sampelnya mencakup sekitar 1.400 sekolah, baik negeri maupun swasta, yang tersebar di seluruh tanah air.
Studi yang telah berlangsung selama 10 tahun ini memberikan data penting untuk memahami hubungan antara sekolah dan teknologi konektivitas negara.
Menurut data, itu sekolah negeri memiliki akses lebih besar terhadap internet, sebanyak 82% responden. Jumlah tersebut berasal dari sekolah swasta (73%) dan, terakhir, sekolah negeri (43%).
Di tingkat institusi, terlihat juga bahwa di antara sekolah yang menyediakan perangkat bagi siswanya untuk beraktivitas, 79% berada di ibu kota, dan 78% lainnya berada di perkotaan.
Di sisi lain, lembaga-lembaga kota, yang mewakili 49% sampel, memiliki angka yang lebih rendah dibandingkan yang ditunjukkan di atas, terutama yang berada di daerah pedalaman (61%) atau di daerah pedesaan (38%).
(Gambar: pengungkapan)
Menurut koordinator studi, Daniela Costa, tantangan dan tujuan terbesar sekolah di Brazil adalah membawa konektivitas selain itu, agar siswa dapat menikmati akses terhadap guru.
Berdasarkan data yang dibagikan, terlihat bahwa pendidik memegang peranan mendasar dalam mendidik siswa di era digital.
Hal ini karena, terbukti, mereka berperan penting dalam membantu dan mendukung generasi muda dalam situasi seperti: pelecehan online, penggunaan game berlebihan, dan diskriminasi.
Namun, sekitar 75% profesional menyatakan bahwa dukungan khusus, seperti kursus dan spesialisasi, serta penggunaan internet yang lebih mendalam di kelas masih kurang.