Education for all people
Menutup
Tidak bisa

Navigasi

  • 1 Tahun
  • Tahun Ke 5
  • Sastra
  • Bahasa Portugis
  • Indonesian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Menutup

Interpretasi teks: Nyonya dan Gelandangan

aktivitas interpretasi teks, ditujukan untuk siswa kelas lima sekolah dasar, tentang Wanita dan Gelandangan. Bagaimana kalau mengetahui cerita film ini? Jadi, bacalah teks tersebut dengan cermat! Lalu, jawablah berbagai pertanyaan yang diajukan!

Anda dapat mengunduh aktivitas pemahaman teks ini dalam templat Word yang dapat diedit, siap dicetak dalam PDF dan juga aktivitas beserta jawabannya.

Unduh latihan interpretasi teks ini di:

  • Kata: Interpretasi teks: Lady and the Tramp – tahun ke-5 – Templat yang dapat diedit
  • PDF: Interpretasi teks: Lady and the Tramp – tahun ke-5 – Untuk dicetak
  • Masukan: Interpretasi teks: Nyonya dan Gelandangan – tahun ke-5 – Dengan jawaban

SEKOLAH: TANGGAL:

PROF: KELAS:

NAMA:

Membaca:

"Nyonya dan Gelandangan"

Lady adalah salah satu ras yang menyebalkan ayam spaniel, yang tinggal dalam kenyamanan dan keramahtamahan rumah pemiliknya, bangsawan Querida dan suaminya Jim.

Dia selalu menerima kasih sayang dan semua yang dia inginkan, tetapi dengan kehamilan Querida, dia mulai merasa seperti berada di latar belakang. Tepat pada tahap inilah dia bertemu Vagabundo. Dia adalah anjing jalanan, tersesat dan harus berusaha bertahan hidup.

Hingga suatu hari, pemilik Dama bepergian dan meninggalkan bayinya yang baru lahir dalam perawatan Bibi Sarah, seorang wanita yang memiliki dua kucing Siam yang jahat. Mereka membuat kekacauan besar dan menyalahkan anjing tersebut, yang harus melarikan diri untuk melindungi dirinya sendiri.

Lady kemudian tersesat di kota, dan akan bergantung pada bantuan Tramp untuk bertahan hidup dan kembali ke pemilik manusianya.

Tersedia di:. (Dengan pemotongan dan adaptasi).

Pertanyaan

Pertanyaan 1 - Teks di atas adalah:

( ) ringkasan.

( ) pemberitahuan.

( ) ulasan.

Pertanyaan 2 – Baca kembali:

“Dama adalah anjing kecil dari jenisnya ayam spaniel, yang tinggal dalam pelayanan dan keramahtamahan di rumah pemiliknya, bangsawan Querida dan suaminya Jim.”

Identifikasi tujuan dari bagian teks ini:

Pertanyaan 3 – Di segmen “Dia Ia selalu mendapat kasih sayang dan segala yang diinginkannya […]”, istilah yang digarisbawahi:

( ) panggil Nyonya.

( ) melanjutkan Nyonya.

( ) mencirikan Nyonya.

Pertanyaan 4 – Menurut teks tersebut, Dama “mulai merasa seperti berada di latar belakang”. Mengapa?

Pertanyaan 5 – Kutipan “Tepat pada tahap inilah dia bertemu Vagabundo.” Dia:

( ) sebuah narasi.

( ) sebuah deskripsi.

( ) sebuah argumen.

Pertanyaan 6 – Jam tangan:

“Dia adalah anjing jalanan, tersesat dan siapa harus berbalik untuk bertahan hidup."

Bagian yang disorot mengungkapkan:

( ) sebuah harapan.

( ) sebuah janji.

( ) suatu keharusan.

Pertanyaan 7 – Menurut teks tersebut, Lady “harus melarikan diri untuk melindungi dirinya sendiri”, karena:

( ) perjalanan pemiliknya.

( ) kedatangan Bibi Sarah.

( ) bingkai kucing siam.

Pertanyaan 8 – Garis bawahi kalimat verbal berikut:

“[…] dan itu akan tergantung pada bantuan Vagabundo […]”

Pertanyaan 9 – Ungkapan yang digarisbawahi di atas mengungkapkan fakta masa depan dalam konteks film. Oleh karena itu, ini sesuai dengan kata kerja:

( ) “itu tergantung”.

( ) "Tergantung".

( ) “itu akan tergantung”.

Pertanyaan 10 – Dalam penggalan “[…] untuk bertahan hidup dan kembali ke pemilik manusianya.”, kata “dan” mengungkapkan gagasan tentang:

( ) jumlah.

( ) kontras.

( ) pergantian.

Oleh Denyse Lage Fonseca
Lulus Sastra dan spesialis pendidikan jarak jauh.


tahun ke-5kegiatan pemahaman teks kelas 5kegiatan interpretasi teks kelas 5 SDKegiatan bahasa Portugis tahun ke-5Aktivitas Portugis tahun ke-5latihan pemahaman teks kelas 5latihan interpretasi teks tahun ke-5Latihan bahasa portugis tahun ke 5Latihan Portugis tahun ke-5interpretasi teks dengan templatInterpretasi teks dengan jawabaninterpretasi teks untuk dicetakInterpretasi teks PDFpelajaran interpretasi teks kelas 5soal pemahaman teks kelas 5Soal interpretasi teks kelas 5Soal bahasa portugis tahun ke 5Soal bahasa Portugis tahun ke-5tugas interpretasi teks kelas 5
Aktivitas Sejarah: Penjajahan Perancis dan Belanda
Aktivitas Sejarah: Penjajahan Perancis dan Belanda
on Jul 22, 2021
Kegiatan Portugis: Imperatif Afirmatif dan Negatif
Kegiatan Portugis: Imperatif Afirmatif dan Negatif
on Jul 22, 2021
Aktivitas sejarah: Kepresidenan Jânio Quadros
Aktivitas sejarah: Kepresidenan Jânio Quadros
on Jul 22, 2021
1 TahunTahun Ke 5SastraBahasa PortugisPeta Pikiran JamurPeta Pikiran ProteinMatematikaIbu IiMasalahLingkungan HidupPasar Tenaga KerjaMitologi6 TahunCetakanHari NatalBeritaBerita MusuhNumeralKata Kata Dengan CParlendaBerbagi AfrikaPemikirRencana PelajaranTahun Ke 6PolitikPortugisPosting Terbaru Posting SebelumnyaMusim SemiPerang Dunia PertamaUtama
  • 1 Tahun
  • Tahun Ke 5
  • Sastra
  • Bahasa Portugis
  • Peta Pikiran Jamur
  • Peta Pikiran Protein
  • Matematika
  • Ibu Ii
  • Masalah
  • Lingkungan Hidup
  • Pasar Tenaga Kerja
  • Mitologi
  • 6 Tahun
  • Cetakan
  • Hari Natal
  • Berita
  • Berita Musuh
  • Numeral
Privacy
© Copyright Education for all people 2025