Perdebatan Kebijakan Insentif dan Tunjangan Nasional bagi guru pendidikan dasar masa depan. Hal inilah yang menjadi motivasi utama audiensi publik yang diadakan Selasa (3) ini oleh Komite Pendidikan Senat Federal, dengan dukungan dari Kementerian Pendidikan (MEC), melalui Sekretariat Koordinasi Antarsektor (Sase), serta perwakilan dari berbagai badan terkait Pendidikan.
Menurut koordinator umum Valorisasi Profesi Pendidikan MEC, Maria Stela Reis, mata pelajaran yang diajarkan telah dianalisis secara kolektif, dengan maksud untuk menyusun Rencana Pendidikan Nasional (PNE) yang baru, dengan partisipasi Forum Pendidikan Nasional Pendidikan (FNE). Dalam aspek ini, Maria Stela memahami bahwa tujuan PNE baru harus mencerminkan pakta pedoman kebijakan dan tindakan di bidang pendidikan, dengan pilarnya adalah penghargaan terhadap para profesional pendidikan pendidikan.
lihat lebih banyak
Apakah Lansia berhak mendapatkan BEBAS dalam membayar IPVA? Memahami
80% masyarakat Brasil akan memiliki lebih banyak utang jika pembayaran cicilan dilakukan tanpa…
Menurut koordinator, “kebijakan untuk memerangi pemadaman listrik, untuk membuat karir lebih menarik dalam beberapa aspek, merupakan isu sentral dalam diskusi PNE. Persoalan penilaian guru merupakan bagian dari permasalahan yang disebut ‘Deprofesionalisasi Pengajaran’, dalam diagnosis PNE baru. Ungkapan inilah yang kami temukan dan paling tepat menggambarkan situasi pengajaran, hilangnya ciri-ciri profesi, seperti: pengetahuan khusus untuk bekerja di wilayah Anda, kondisi kerja yang memadai, pengakuan, perbedaan dalam hubungannya dengan profesional lain, dan otonomi untuk membuat. Jadi, ada sederet ciri-ciri yang sudah usang dan perlu diperhatikan,” tegasnya.
Di antara para peserta, terdapat konsensus mengenai pentingnya menilai karier seseorang dan mengidentifikasi cara untuk menarik karier baru guru, melalui kebijakan pelatihan nasional, yang merupakan hasil dari pakta nasional yang berkomitmen untuk mematuhi secara ketat peraturan tersebut prakarsa.
Selain Maria Stela, debat Senat juga dihadiri oleh Koordinator Umum Kampanye Nasional Hak Pendidikan Andressa Pellanda; direktur Kebijakan Pendidikan di Península Mariana Breim Institute; presiden Persatuan Direktur Pendidikan Kota (Undime) Luiz Miguel Martins; koordinator umum Gerakan Profesi Guru, Haroldo Rocha; sekretaris keuangan Konfederasi Nasional Pekerja Pendidikan (CNTE), Rosilene Corrêa; presiden Forum Nasional Koordinator Pibid dan Residensi Pedagogis, Cristiane Antonia Johann; presiden Pusat Studi dan Penelitian Pendidikan, Kebudayaan dan Aksi Komunitas (CENPEC), Anna Helena Altenfelder; dan koordinator jaringan Movimentos Docentes. Marilena Rosalen.
