Laboratorium mendukung inklusi generasi muda dalam pasar kerja

Mendukung, memobilisasi dan mendorong pengembangan kebijakan publik yang bertujuan untuk melibatkan generasi muda dalam pasar kerja. Berdasarkan konsep tersebut, Laboratorium Inklusi Produktif Remaja diluncurkan pada akhir September lalu (Linc), di Cinemateca Brasileira, saat Rapat Pendidikan dan Kerja: Perspektif Pendidikan Profesi dan Teknologi.

Inisiatif ini merupakan hasil kemitraan antara Dana Anak-anak Perserikatan Bangsa-Bangsa (Unicef), dengan Center for Pengembangan Manajemen Publik dan Kebijakan Pendidikan di Fundação Getúlio Vargas, Itaú Educação e Trabalho dan Institut Unibanco.

Menurut data terbaru yang dikeluarkan oleh Kementerian Tenaga Kerja dan Ketenagakerjaan, setidaknya terdapat 5,2 juta pemuda pengangguran di negara ini, yang berusia antara 14 dan 24 tahun. Potret ketertinggalan yang dialami generasi muda Brasil adalah kenyataan bahwa hanya 20% dari segmen tersebut yang melanjutkan ke universitas.

Bagi Kepala Pendidikan Unicef ​​​​Brasil, Monica Pinto, “langkah pertama [laboratorium] adalah memetakan pengalaman baik, praktik baik, dan kebijakan baik yang sudah ada. Dari situ kita akan mendapatkan beberapa turunannya. Salah satunya, tentu saja, adalah melakukan tindak lanjut, pemantauan dan dukungan teknis bagi negara-negara yang ingin mengembangkan kebijakan publik terkait hal ini”.

Menurut penyelenggara inisiatif ini, pengoperasian laboratorium akan didasarkan pada enam sumbu: pemetaan praktik yang baik; pelatihan; pengakuan; organisasi dan produksi pengetahuan akademik; dukungan teknis; dan indikator pemantauan.

“Kami juga akan melakukan banyak upaya keterlibatan dan sosialisasi kepada negara-negara yang belum memiliki kebijakan sehingga mereka dapat juga melibatkan dan mengembangkan kebijakan dengan panggilan lokal, mendengarkan dan melayani masyarakat di wilayah masing-masing”, tambahnya monika.

Pengawas Itaú Educação e Trabalho, Ana Inoue, memahami bahwa “laboratorium ini hadir untuk mendukung tindakan inklusi produktif kaum muda. Saat ini kami memiliki 20% generasi muda berusia 18 hingga 24 tahun yang bersekolah di universitas dan 80% di luar universitas. Kami memiliki 88% generasi muda yang terdaftar di pendidikan publik. Dan kita perlu menyediakan kondisi bagi generasi muda ini untuk diikutsertakan dalam dunia kerja, sehingga mereka dapat terus berkembang. Kita perlu menyediakan kondisi bagi pemuda ini untuk maju.”

Saat ini, Brazil adalah negara kedua (yang kalah 'gelar' terbalik hanya dari Afrika Selatan), dari total keseluruhan dari 37 sampel yang dianalisis, dengan proporsi lebih tinggi pada kaum muda, berusia antara 18 dan 24 tahun, yang tidak bersekolah atau bekerja. Dalam kelompok umur yang dianalisis, menurut laporan Organisasi untuk Kerjasama Ekonomi dan Pembangunan (OECD), 36% anak muda Brasil tidak bersekolah dan menganggur.

Sebuah “aliansi besar” antara otoritas publik, sektor swasta dan masyarakat sipil yang terorganisir untuk menawarkan peluang kepada generasi muda. Beginilah cara Linc, ketua Unicef, mendefinisikan misi tersebut, dengan menekankan bahwa “kita memiliki lebih dari 20% generasi muda yang tidak mengembangkan keterampilan dan kompetensinya, bagi mereka yang tidak sedang belajar dan tidak mempunyai akses terhadap kesempatan untuk belajar bekerja. Kita menyia-nyiakan generasi muda negara kita.”