aktivitas interpretasi teks, ditujukan untuk siswa kelas lima sekolah dasar, tentang Cahaya yang tak terduga. Maukah kita membaca teks yang memperkenalkan kita pada karya penulis hebat José Saramago? Kemudian, pastikan untuk menjawab berbagai pertanyaan yang diajukan!
Anda dapat mengunduh aktivitas pemahaman teks ini dalam templat Word yang dapat diedit, siap dicetak dalam PDF dan juga aktivitas beserta jawabannya.
Unduh latihan interpretasi teks ini di:
SEKOLAH: TANGGAL:
PROF: KELAS:
NAMA:
Membaca:
Sebuah kisah tentang keajaiban masa kanak-kanak – dan bagaimana perasaan ini terus bergema hingga dewasa –, ditulis oleh salah satu penulis terhebat dalam bahasa Portugis.
Cerpen “An Unexpected Light” diterbitkan pertama kali di Brazil pada tahun 1996, dalam bentuk buku
Namun dalam cerita ini, Saramago menggunakan seluruh kekuatan narasinya, dan membawa kita ke dunia pesona yang hanya ada saat Anda masih kecil.
Ilustrasi karya seniman Meksiko Armando Fonseca memberikan suasana pada teks yang mampu menarik hati orang dewasa dan anak-anak dari segala kelompok umur, dari nol hingga seratus tahun.
“Mitos hilangnya surga adalah mitos masa kanak-kanak – tidak ada yang lain. Selebihnya adalah realitas yang harus ditaklukkan, diimpikan di masa sekarang, disimpan di masa depan yang tidak bisa dicapai. Dan tanpa mereka saya tidak tahu apa yang akan kami lakukan hari ini. Aku tidak tahu."
Penulis: José Saramago
Ilustrator: Armando Fonseca
Tersedia di: .
Pertanyaan 1 - Baca kembali:
“Sebuah kisah tentang keajaiban masa kanak-kanak – dan bagaimana perasaan ini terus bergema di masa dewasa –, ditulis oleh salah satu penulis terhebat dalam bahasa Portugis.”
Cerita manakah dan penulis mana yang dirujuk oleh teks tersebut?
Pertanyaan 2 – Pada paragraf di atas, istilah “bagaimana”:
( ) menunjukkan modus.
( ) menunjuk pada suatu sebab.
( ) membuat perbandingan.
Pertanyaan 3 – Pada bagian “[…] diterbitkan pertama kali di Brazil pada tahun 1996, di dalam buku Bagasi wisatawan.”, ekspresi yang digarisbawahi menunjukkan:
( ) lumayan.
( ) tempat.
( ) waktu.
Pertanyaan 4 – Dalam “Nele, José Saramago mengingat sebuah bagian yang tampaknya umum dari masa kecilnya: hari dimana dia pergi membantu pamannya menjual babi di pasar.”, teksnya:
( ) menceritakan.
( ) menggambarkan.
( ) berpendapat.
Pertanyaan 5 – Dalam kutipan “Namun dalam laporan ini, Saramago menggunakan seluruh kekuatan naratifnya […]”, kata di antara koma memiliki arti yang sama dengan:
( ) "Namun".
( ) "itu sebabnya".
( ) "Karena itu".
Pertanyaan 6 – Garis bawahi kata di bawah ini yang mengungkapkan gagasan penjumlahan:
“[…] dan membawa kami ke dunia pesona yang hanya ada saat Anda masih kecil.”
Pertanyaan 7 – Jam tangan:
“Ilustrasi oleh seniman Meksiko Armando Fonseca memberikan suasana pada teks, mampu memenangkan hati orang dewasa dan anak-anak dari segala kelompok umur, dari nol hingga seratus tahun.”
Segmen yang disorot berfungsi sebagai:
( ) peringatan.
( ) sebuah undangan.
( ) klarifikasi.
Pertanyaan 8 – Di akhir teks, tanda kutip menyorot:
( ) kutipan dari cerita tersebut.
( ) ringkasan cerita.
( ) sebuah fragmen dalam bahasa kiasan.
Oleh Denyse Lage Fonseca
Lulus Sastra dan spesialis pendidikan jarak jauh.
