Interpretasi teks: Penemuan di loteng

aktivitas interpretasi teks, ditujukan untuk siswa kelas tiga dan empat sekolah dasar, dengan pertanyaan berdasarkan teks Penemuan di Loteng.

Anda dapat mengunduh aktivitas pemahaman teks ini dalam templat Word yang dapat diedit, siap dicetak dalam PDF dan juga aktivitas beserta jawabannya.

Unduh latihan interpretasi teks ini di:

• Kata: Interpretasi teks: Penemuan di loteng – tahun ke-3 dan ke-4 – Templat yang dapat diedit
• PDF: Interpretasi teks: Penemuan di loteng – tahun ke-3 dan tahun ke-4 – Untuk dicetak
• Masukan: Interpretasi teks: Penemuan di loteng – tahun ke-3 dan ke-4 – Dengan jawaban

SEKOLAH: TANGGAL:

PROF: KELAS:

NAMA:

PENEMUAN DI ATTIK

PADA HARI HUJAN, SOFIA MENCARI SESUATU UNTUK DILAKUKAN. DIA MEMUTUSKAN UNTUK MENJELAJAHI ATTIK RUMAH NENEKNYA, TEMPAT YANG PENUH KOTAK-KOTAK TUA DAN SOUVENIR. Saat dia menaiki tangga berdebu, dia merasa seperti seorang petualang sejati. DI ANTARA KOTAK-KOTAK, DIA MENEMUKAN DADA KAYU YANG TERLIHAT MENGANDUNG RAHASIA YANG PANJANG DIsimpan.

SAAT MEMBUKA DADANYA, DIA MENEMUKAN KOLEKSI FOTO KUNING, SURAT-SURAT UMUR DAN BENDA KUNO. FOTO-FOTO YANG MENUNJUKKAN ORANG TUA DAN KAKEK-NENEKNYA KETIKA MASIH MUDA, MEMBAWA KENANGAN MASA LALU. SURAT-SURAT BERISI CERITA MENARIK DAN RINCIAN KEHIDUPAN KELUARGANYA. SOFIA MERASA SEPERTI MENEMUKAN MISTERI AKARNYA DAN MEMAHAMI SEDIKIT LEBIH BANYAK TENTANG SEJARAHNYA.

PERTANYAAN

1) APA JUDUL TEKSnya?

A:

2) APA YANG DILAKUKAN SOFIA PADA HARI HUJAN?

A:

3) APA YANG DIA TEMUKAN DI LENGKAP RUMAH NENEKNYA?

A:

4) BAGAIMANA PERASAAN DIA SAAT MENJELAJAHI ATTIC?

A:

5) APA YANG DITEMUKAN SOFIA SAAT MEMBUKA DADA?

A:

6) APA YANG DIUNGKAPKAN FOTO DAN SURAT TENTANG KELUARGA ANDA?

A:

7) BAGAIMANA PENEMUAN DI ATTIK MEMPENGARUHI PERASAAN SOFIA?

A:

Per Mengakses