aktivitas interpretasi teks, ditujukan untuk siswa kelas lima sekolah dasar, tentang Rio, anjing hitam. Maukah kita membaca teks yang memperkenalkan kita pada buku ini? Kemudian, pastikan untuk menjawab berbagai pertanyaan yang diajukan!
Anda dapat mengunduh aktivitas pemahaman teks ini dalam templat Word yang dapat diedit, siap dicetak dalam PDF dan juga aktivitas beserta jawabannya.
Unduh latihan interpretasi teks ini di:
SEKOLAH: TANGGAL:
PROF: KELAS:
NAMA:
Membaca:
Ini adalah kisah yang diilustrasikan secara halus tentang seekor anjing yang mencari sebuah keluarga – dan bagaimana cinta dapat memindahkan gunung, lautan, dan sungai.
Terinspirasi dari kisah nyata yang dijalani Suzy Lee dan anak-anaknya, buku ini menceritakannya secara menyeluruh ilustrasi halus dan kalimat pendek pertemuan tak terlupakan dengan seekor anjing yang sedang dicari sebuah rumah.
Setelah diselamatkan dan disambut dengan penuh kasih oleh sebuah keluarga, Rio menjadi pendamping permainan dan petualangan yang menjadi nyata di atas kertas dengan garis-garis pendek yang sederhana.
Dengan rasa manis, kelembutan, dan ruang imajinasi yang luas, pembaca akan menyelami kisah Rio dan menemani cara Anda memandang dunia, mengalami kegembiraan dan kasih sayang, tetapi juga harapan dan kerinduan. Bacaan yang menarik dan tak terlupakan bagi pembaca segala usia.
Penulis buku: Suzy Lee
Terjemahan: Ara Budaya
Tersedia di:. (Dengan adaptasi).
Pertanyaan 1 - Baca kembali:
“Ini adalah kisah yang diilustrasikan dengan indah tentang seekor anjing yang mencari sebuah keluarga […]”
Sejarah yang mana?
Pertanyaan 2 – Dalam perikop “[…] dan bagaimana cinta dapat memindahkan Gunung, Lautan dan Sungai.”, kata “bagaimana”:
( ) menunjukkan modus.
( ) memperkenalkan sebuah contoh.
( ) membuat perbandingan.
Pertanyaan 3 – Jam tangan:
“[…] buku ini menceritakan, melalui ilustrasi halus dan kalimat pendek, pertemuan tak terlupakan dengan seekor anjing yang sedang mencari rumah.”
Pada bagian teks ini terdapat kata sifat yang menyatakan pendapat. Identifikasi itu:
( ) "halus".
( ) "pendek".
( ) "tak terlupakan".
Pertanyaan 4 – Kutipan “Setelah diselamatkan dan disambut dengan cinta oleh sebuah keluarga, Rio menjadi pendamping permainan dan petualangan […]” adalah:
( ) sebuah narasi.
( ) sebuah deskripsi.
( ) sebuah argumen.
Pertanyaan 5 – Dalam penggalan “Dengan manisnya, kelezatannya Dia banyak ruang untuk berimajinasi […]”, istilah yang disoroti mengungkapkan:
( ) jumlah.
( ) kontras.
( ) pergantian.
Pertanyaan 6 – Dalam “[…] pembaca pergi menyelam dalam sejarah Rio […]”, ungkapan yang digarisbawahi sesuai dengan kata kerja:
( ) “menyelam”.
( ) “menyelam”.
( ) “mereka akan menyelam”.
Pertanyaan 7 – Sorot kata yang menggunakan anjing Rio di bawah ini:
“[…] dan ikuti cara Anda memandang dunia […]”
Pertanyaan 8 – Pada segmen “Bacaan yang menarik dan tak terlupakan bagi pembaca segala usia”, teksnya menyatakan:
( ) permintaan.
( ) sebuah undangan.
( ) klarifikasi.
Oleh Denyse Lage Fonseca
Lulus Sastra dan spesialis pendidikan jarak jauh.
