MULAI KEGIATAN KELAS

Kembali ke sekolah selalu dinanti oleh para siswa. Oleh karena itu, menarik bahwa guru mencari kegiatan untuk memulai kelas. Jadi, kami telah memisahkan beberapa ide yang dapat membantu membuat momen ini menjadi lebih menarik.

• jangan biarkan balon jatuh

Kegiatan ini mengajarkan siswa untuk bekerja sebagai tim dan pentingnya masing-masing dari mereka pada saat dinamis.

Objektif: Jauhkan balon di udara selama mungkin

Bahan yang dibutuhkan: Balon berwarna (satu balon untuk setiap lima siswa)

Durasi: 15 menit

Bagaimana membuat:

Setelah guru memicu sinyal, siswa mulai melemparkan balon penuh untuk kelompok agar mereka tetap di udara;
Guru mulai secara acak mengeluarkan seorang siswa dari permainan, sampai tidak ada cukup anak yang dapat menyimpan balon mereka di udara;
Akhiri permainan dengan meminta mereka duduk melingkar dan mendiskusikan apa yang mereka pelajari dan pahami dari kegiatan ini.

• berhenti nama

Tujuan: Untuk memfasilitasi hubungan, membangkitkan keramahan, mempromosikan pemulihan hubungan di antara rekan kerja, atau antara mereka dan siswa baru.

Bahan yang dibutuhkan: Token atau lencana dengan nama anak-anak yang berpartisipasi dan kotak untuk meletakkan lencana.

Waktu berjalan: 15 menit

Bagaimana membuat:

Anda harus meletakkan lencana di kotak tertentu. Kemudian anak-anak duduk dalam lingkaran dan guru mendapat peluit.
Kotak berlalu dan ketika guru meniup peluit, siswa membuka kotak dan mengambil label nama dan mengatakan kualitas teman sekelas yang dipilih berdasarkan nama sehingga yang lain dapat menebak siapa itu.

• Baik atau buruk

Tujuan: keterampilan ekspresi verbal, refleksi dan argumentasi logis.

Durasi: 15 menit

Cara melakukan:

Dalam lingkaran, pemula permainan harus selalu membuat frasa yang dimulai dengan “itu bagus”…
Yang kedua harus menyelesaikannya, menyatakan "tapi itu buruk"...
Yang ketiga akan mengatakan "tapi itu bagus", dan seterusnya.
Contoh kalimat:

– Itu bagus, Pedro mendapat seekor anjing dari pamannya.

– Tapi itu buruk karena anjing itu hanya makan dan tidak bermain.

– Tapi itu bagus karena Pedro berhasil mengajari anjing ini.

– Tapi itu buruk karena anjing itu melarikan diri …

Manfaatkan tips di atas dan biarkan siswa bersenang-senang kembali ke sekolah.