Kegiatan sejarah, ditujukan untuk siswa sekolah menengah tahun kedua, dengan pertanyaan yang dikembangkan tentang Revolusi Meksiko.
Anda dapat mengunduh tugas cerita ini dalam templat Word yang dapat diedit, siap untuk dicetak ke PDF dan juga aktivitas yang telah diselesaikan.
Unduh latihan sejarah ini dari:
SEKOLAH: TANGGAL:
PROF: KELAS:
NAMA:
1) Apa karakteristik Meksiko setelah kemerdekaannya pada tahun 1821?
a) Stabilitas politik dan ekonomi
b) Ketidakstabilan politik dan kerusuhan sosial
c) Stabilitas sosial dan ekonomi
d) Ketidakstabilan sosial dan ekonomi
2) Segera setelah pecahnya Revolusi, massa tani mulai mempersenjatai diri dengan maksud untuk
a) Memerangi perkebunan besar dan mempromosikan reforma agraria
b) Perebutan kekuasaan
c) Penaklukan tanah
d) Menguasai ekspor
3) Dapat dikatakan bahwa pendudukan militer Mexico City oleh tentara revolusioner petani pada tahun 1917 membuka jalan bagi
a) Ekspor
b) Kepunahan desa
c) Demokratisasi negara
d) Peningkatan lahan untuk pemilik lahan besar
4) Rencana Ayala, yang diwujudkan dengan reforma agraria yang menuntut perebutan kembali tanah-tanah, dilancarkan oleh siapa?
a) Oleh Emiliano Zapata
b) Oleh Pancho Villa
c) Lázaro Cárdenas
d) Diego Rivera
5) Bahkan dengan reformasi agraria yang cukup besar yang dilakukan oleh Revolusi, seiring waktu para petani kehilangan banyak tanah yang telah mereka taklukkan. Apa saja kondisi yang menyebabkan hal tersebut?
SEBUAH.
Per Camila Farias.
Di jawaban ada di tautan tajuk.
laporkan iklan ini
