Kegiatan matematika, dikembangkan untuk siswa kelas enam sekolah dasar, dengan pertanyaan tentang keliling dan lingkaran.
Aktivitas matematika ini tersedia untuk diunduh sebagai templat Word yang dapat diedit, siap untuk dicetak ke PDF dan juga aktivitas yang telah diselesaikan.
Unduh latihan matematika ini dari:
SEKOLAH: TANGGAL:
PROF: KELAS:
NAMA:
1) Lengkapi celah dalam teks di bawah ini yang menjelaskan bagaimana kita sepakat untuk merepresentasikan titik, garis, dan bidang?
Kita harus mewakili: o dengan huruf alfabet kita; garis lurus, dengan huruf alfabet kita, dan bidang, dengan huruf kecil alfabet letters
2) Analisislah gambar di bawah ini:
a) Bagaimana cara mengklasifikasikan garis r dan s?
b. Berapakah titik yang disorot pada garis t?
c. Berapakah titik persekutuan garis r dan s?
3) Jawaban: pada sudut berapa derajat putaran satu putaran penuh dari salah satu jarum jam bersesuaian?
SEBUAH.
4) Set (V) ke true dan (F) ke false.
a) ( ) Keliling memiliki daerah dalam yang terbatas.
b) ( ) Lingkaran hanyalah sebuah garis.
c) ( ) Lingkaran memiliki daerah dalam yang dibatasi oleh keliling.
d) ( ) Sudut siku-siku berukuran 90 derajat.
5) Jelaskan apa posisi antara dua garis lurus di pesawat?
SEBUAH.
6) Analisislah kata-kata di bawah ini dan isi celah dalam teks berikut:
a) Segi empat yang memiliki sepasang sisi sejajar disebut; yang memiliki dua pasang sisi sejajar adalah
b) Jajar genjang adalah persegi panjang, dan
c) Segitiga adalah poligon yang memiliki tiga sisi, tiga sudut, dan tiga simpul. Adapun ukuran sisi, mereka diklasifikasikan dalam, dan sama kaki.
Oleh Rosiane Fernandes Silva- Lulus dalam Sastra dan Pedagogi dan pascasarjana dalam Pendidikan Khusus
Di jawaban ada di link di atas header.
laporkan iklan ini