Education for all people
Menutup
Tidak bisa

Navigasi

  • 1 Tahun
  • Tahun Ke 5
  • Sastra
  • Bahasa Portugis
  • Indonesian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Menutup

Aktivitas Sejarah: Abad Pertengahan Awal

Kegiatan sejarah, ditujukan untuk siswa di tahun kedelapan sekolah dasar, dengan pertanyaan yang dikembangkan tentang Abad Pertengahan Rendah.

Anda dapat mengunduh tugas cerita ini dalam templat Word yang dapat diedit, siap untuk dicetak ke PDF dan juga aktivitas yang telah diselesaikan.

Unduh latihan sejarah ini dari:

  • Kata: Aktivitas Sejarah: Abad Pertengahan Awal – kelas 8 – Template yang dapat diedit
  • PDF: Aktivitas Sejarah: Abad Pertengahan Awal – Kelas 8 – Dapat Dicetak
  • Templat: Aktivitas sejarah: Abad Pertengahan Awal – kelas 8 – Dengan jawaban
  • Gambar: Halaman 1 – halaman 2 – halaman 3

SEKOLAH: TANGGAL:

PROF: KELAS:

NAMA:

usia menengah ke bawah

1) Perubahan struktural yang terjadi pada masa transisi dari feodalisme ke kapitalisme terkait dengan:
a) pelemahan perkotaan.
b.menurunnya perdagangan.
c) penguatan tuan tanah.
d) kebangkitan borjuasi.
e) kritik terhadap liberalisme.

2) beberapa perubahan terjadi dalam perjalanan dari Abad Kuno ke Abad Pertengahan. Di antara perubahan ini, berikut ini menonjol:


a) fragmentasi kepemilikan tanah dan hilangnya desa.
b) runtuhnya kerja budak dan implementasi bertahap kerja budak.
c) penurunan perbudakan dan penggantiannya dengan sistem kerja budak.
d) menguatnya kekuasaan kerajaan dan melemahnya pemilik tanah besar.
e) peningkatan perdagangan dan perluasan wilayah yang besar.

3) Periksa alternatif SALAH tentang universitas dalam konteks Abad Pertengahan.
a) Mereka dirangsang oleh borjuasi yang baru lahir, yang melihat pengetahuan sebagai faktor yang menguntungkan untuk realisasi penuh dari bisnis mereka.
b) Mereka muncul sebagai hasil dari kelahiran kembali kegiatan komersial dan kemakmuran pusat-pusat kota.
c) Menikmati hak istimewa seperti pembebasan pajak dan iuran dan hak untuk menilai anggotanya dalam forum khusus.
d) Mereka menambahkan guru dan murid yang didedikasikan untuk pendidikan tinggi di beberapa bidang pengetahuan: teologi, filsafat, sains, sastra, hukum dan kedokteran.
e) Memenuhi peran membentuk hati nurani kritis dan melawan rezim feodal.

4) Benar dikatakan bahwa salah satu faktor penyebab rusaknya sistem feodal adalah:
a) panen sereal besar dan harga rendah dicapai di pameran tradisional.
b) pemberantasan epidemi yang sedang berkecamuk di Eropa, menghancurkan sebagian penduduk.
c) pembentukan hubungan baik antara tuan dan pelayan, memperkuat kontrak bawahan.
d) berhentinya perang dan pemberontakan yang melanda dunia Eropa, khususnya di Galia.
e) memperparah kontradiksi antara bidang feodal dan kegiatan perdagangan perkotaan

5) Pencipta ordo religius pengemis, ia menonjol karena komitmennya terhadap orang miskin dan tindakan perintisnya dalam membela alam di Abad Pertengahan. Periksa alternatif yang benar.
a) Santo Thomas Aquinas
b) Santo Fransiskus dari Assisi
d) Santo Ignatius dari Loyola
e) Saint Bernard

6) Dari sudut pandang politik, transisi dari masyarakat feodal ke masyarakat modern ditandai
a) perjuangan kaum pendeta dan kaum bangsawan untuk mempertahankan hak-hak istimewa mereka.
b) oleh asosiasi kepentingan kelompok-kelompok borjuis yang meningkat dan monarki yang tertarik untuk mendapatkan kembali kekuasaan secara efektif.
c) pemeliharaan hak-hak istimewa pendeta dan aristokrasi oleh raja-raja, sementara membiarkan borjuasi untuk mengumpulkan modal dan bagian kekuasaan.
d) dengan berkurangnya kekuatan intervensi Gereja dalam urusan internal monarki dalam formasi.
e) untuk semua alternatif yang disebutkan

Per Camila Farias.

Di jawaban ada di link di atas header.

Ezoiclaporkan iklan ini
tahun ke-8kegiatan sejarah kelas 8aktivitas cerita dengan jawabanaktivitas cerita yang dapat dicetakkegiatan tentang Kelas 8 Usia Menengah RendahLatihan sejarah kelas 8latihan di kelas 8 Usia Menengah Rendahpelajaran sejarah kelas 8Soal sejarah kelas 8pertanyaan tentang kelas 8 Abad Pertengahan Rendahtugas sejarah kelas 8
Aktivitas Portugis: Kata Keterangan Interogatif
Aktivitas Portugis: Kata Keterangan Interogatif
on Jul 22, 2021
Aktivitas Portugis: Tense
Aktivitas Portugis: Tense
on Jul 22, 2021
Aktivitas Portugis: Kata sifat
Aktivitas Portugis: Kata sifat
on Jul 22, 2021
1 TahunTahun Ke 5SastraBahasa PortugisPeta Pikiran JamurPeta Pikiran ProteinMatematikaIbu IiMasalahLingkungan HidupPasar Tenaga KerjaMitologi6 TahunCetakanHari NatalBeritaBerita MusuhNumeralKata Kata Dengan CParlendaBerbagi AfrikaPemikirRencana PelajaranTahun Ke 6PolitikPortugisPosting Terbaru Posting SebelumnyaMusim SemiPerang Dunia PertamaUtama
  • 1 Tahun
  • Tahun Ke 5
  • Sastra
  • Bahasa Portugis
  • Peta Pikiran Jamur
  • Peta Pikiran Protein
  • Matematika
  • Ibu Ii
  • Masalah
  • Lingkungan Hidup
  • Pasar Tenaga Kerja
  • Mitologi
  • 6 Tahun
  • Cetakan
  • Hari Natal
  • Berita
  • Berita Musuh
  • Numeral
Privacy
© Copyright Education for all people 2025