Kegiatan interpretasi teks, ditujukan untuk siswa kelas tiga sekolah dasar, dengan pertanyaan yang dikembangkan tentang teks: Menginjak semut.
Aktivitas pemahaman bacaan ini tersedia untuk diunduh dalam templat Word yang dapat diedit, siap untuk dicetak dalam PDF, serta aktivitas yang telah diselesaikan.
Unduh latihan interpretasi teks ini di:
SEKOLAH: TANGGAL:
PROF: KELAS:
NAMA:
Giraffe Giro bertanya-tanya apakah dia melakukan hal yang benar. Dia merasa sedih untuk Sujinho, hyena. "Saya tentu tidak ingin berada jauh dari keluarga saya sepanjang musim panas," pikirnya.
Jadi Giro mengundang Sujinho untuk ikut bermain.
- Ayo bermain pembangun? - Tanya Spin.
– Tidak, bukan dari pembangun! – Kotor mengeluh keras.
Kemudian tanyakan:
1) Apa judul teks tersebut?
SEBUAH.
2) Mengapa Giro merasa sedih untuk temannya Sujinho?
SEBUAH.
3) Apa yang Giro lakukan untuk mencoba membuat Sujinho tidak terlalu sedih?
SEBUAH.
4) Game mana yang Giro sarankan untuk mereka mainkan terlebih dahulu?
SEBUAH.
5) Karena Sujinho tidak ingin bermain dengan salah satu opsi yang disarankan Giro, apa yang dia lakukan?
SEBUAH.
6) Sujinho memberitahu temannya Giro bahwa dia ingin bermain apa?
SEBUAH.
7) Ketika Giro bertanya, kagum jika Sujinho menganggap menginjak semut itu menyenangkan, apa yang dia katakan?
SEBUAH.
Per Helia Higa.
Di jawaban ada di link di atas header.
laporkan iklan ini