Kegiatan interpretasi teks untuk siswa kelas dua SMA, tentang Perawatan kulit di musim panas diambil dari situs web Brazilian Society of Dermatology – SDB. Usulannya adalah membuat siswa menjawab pertanyaan pilihan ganda, dengan proposal terakhir adalah jawab dengan kata-kata Anda sendiri tentang setidaknya satu kemungkinan untuk pencegahan petir tenaga surya. Ini adalah teks yang sangat mudah dipahami, siswa akan menyukainya! 🙂 🙂 🙂
Dimungkinkan untuk mengunduh aktivitas Portugis ini di Word (templat yang dapat diedit) dan dalam PDF (templat siap cetak), aktivitas yang dijawab juga tersedia.
Unduh latihan interpretasi teks yang bagus ini di:
SEKOLAH: TANGGAL:
PROF: KELAS:
NAMA:
Selama musim panas, aktivitas di luar ruangan meningkat. Radiasi matahari lebih terfokus di Bumi, meningkatkan risiko luka bakar, kanker kulit, dan masalah lainnya. Oleh karena itu, kita tidak bisa mengesampingkan perlindungan. Berikut adalah beberapa tips untuk menikmati musim terpanas tahun ini tanpa membahayakan kesehatan Anda.
tabir surya
Musim panas adalah waktu untuk mengintensifkan penggunaan tabir surya, yang harus diterapkan setiap hari dan tidak hanya selama waktu luang. Produk dengan faktor perlindungan matahari (SPF) 30 atau lebih tinggi direkomendasikan untuk penggunaan sehari-hari dan juga untuk paparan sinar matahari yang lebih lama (pantai, kolam renang, memancing, dll.).
Pada anak-anak, penggunaan tabir surya dimulai dari usia enam bulan, menggunakan pelindung yang cocok untuk kulit yang lebih sensitif, lebih disukai filter fisik. Disarankan untuk mencari panduan dari dokter anak atau dokter kulit tentang produk terbaik untuk setiap kasus. Anak-anak dan remaja perlu membiasakan diri menggunakan tabir surya setiap hari.
Peringatan: orang dengan kulit hitam memiliki perlindungan "alami", karena jumlah melanin yang diproduksi lebih banyak, tetapi mereka tidak bisa melupakan fotoproteksi, karena mereka juga dapat mengalami luka bakar, kanker kulit, dan lainnya masalah. Seperti orang berkulit terang, mereka perlu menggunakan tabir surya, pakaian dan aksesoris yang sesuai setiap hari.
kebiasaan sehari-hari
Suhu yang lebih hangat membutuhkan hidrasi ekstra, di dalam dan di luar. Karena itu, Anda harus meningkatkan asupan cairan di musim panas dan menyalahgunakan air, jus buah, dan air kelapa. Setiap hari, oleskan pelembab yang baik, yang membantu menjaga jumlah air yang tepat pada kulit.
Di musim panas kita lebih mau makan lebih sehat, makan daging panggang, makanan mentah dan matang; buah-buahan dan sayuran yang tinggi air dan serat dan rendah karbohidrat. Bertaruh pada makanan ini membantu dalam menghidrasi tubuh, mencegah penyakit dan menunda tanda-tanda penuaan.
(Diadaptasi dari www.sbd.org.br)
1) Membaca paragraf pertama teks:
a) menunjukkan solusi bagi kita untuk menghindari sengatan matahari.
b) mengajarkan cara mencegah kanker kulit dan juga cara menggunakan tabir surya selama musim panas.
c) menunjukkan kemungkinan masalah yang timbul dari radiasi matahari dan menyajikan apa yang akan dikembangkan dalam teks sebagai bentuk pencegahan.
d) menunjukkan kritik terhadap orang-orang yang tidak menjaga diri mereka sendiri ketika mengekspos diri mereka ke matahari di musim panas.
e) menunjukkan masalah utama bagi tubuh karena tidak berjemur.
2) Menurut teks, tabir surya:
a) hanya dapat digunakan dari masa remaja dan seterusnya.
b) harus digunakan hanya dengan (FPS) 30.
c) harus selalu digunakan sebelum berangkat ke sekolah.
d) perlu menjadi kebiasaan sehari-hari dalam kehidupan anak-anak dan remaja.
e) dapat digunakan setiap saat, kecuali pada waktu senggang.
3) Baca di bawah fragmen yang diambil dari teks:
I – Radiasi matahari lebih terfokus pada Bumi (…)
II – kita tidak bisa mengesampingkan perlindungan (...)
III – Musim panas adalah waktu untuk mengintensifkan penggunaan tabir surya (...)
IV - Pada anak-anak, penggunaan tabir surya dimulai dari usia enam bulan (...)
V – Di musim panas kami lebih ingin makan lebih sehat(…)
Periksa alternatif yang hanya memberikan kutipan yang jelas tentang perawatan kulit sehubungan dengan matahari, atau yaitu, pilih opsi hanya dari pernyataan yang memandu tindakan yang melindungi kulit dari sinar tenaga surya.
a) I, II dan III.
b) I, II, III dan IV.
c) I, dan IV.
d) I, III dan V.
e) II, III dan IV.
4) Kata tapi (paragraf ke-4):
a.membuat kesimpulan.
b) berfungsi untuk menambahkan dua fakta.
c) membenarkan penghilangan kata kerja.
d) memperkenalkan semacam peringatan.
e) menghubungkan kalimat untuk membenarkan suatu tujuan.
5) Dari pembacaan paragraf pertama “Kebiasaan Sehari-hari”, kami dapat merangkumnya sehubungan dengan strategi menulis Anda seperti pada salah satu alternatif di bawah ini. Periksa yang benar:
a) Penulis membuat pernyataan umum dan kemudian beralih ke khusus.
b) Pengarang menonjolkan unsur naratif.
c) Penulis memaparkan kritik tentang penyalahgunaan tabir surya.
d) Penulis menulis situasi yang sangat spesifik dan kemudian menjadi umum.
e) Penulis menggunakan ironi untuk menulis kebalikan dari apa yang dia pikirkan.
6) kata untuk bertaruh (paragraf terakhir) memiliki arti:
a) bersaing.
b) kepercayaan.
c) risiko.
d) berisiko.
e) ragu-ragu.
7) Saat membaca teks, kami menemukan kata perlindungan foto yang dalam konteksnya berarti:
a) foto yang dilindungi.
b) perlindungan foto.
c.melindungi dari sinar matahari
d) cahaya foto.
e) perlindungan kamera.
8) Dari membaca teks, jelaskan setidaknya satu cara untuk melindungi diri dari sinar matahari:
SEBUAH:
Oleh André Tarragô Martins – Guru Sekolah Menengah dan Menengah Bahasa Portugis dan Magister Sastra di bidang Bahasa, Interaksi, dan Proses Pembelajaran. Selain itu, dia adalah seorang musisi dan jurnalis. Dia bekerja di ujian masuk pra-universitas, pra-kontes, les privat, persiapan tes kompetisi dan pembuat konten untuk Portal www.acessaber.com.br.
Di jawaban ada di link di atas header.
laporkan iklan ini
