Education for all people
Menutup
Tidak bisa

Navigasi

  • 1 Tahun
  • Tahun Ke 5
  • Sastra
  • Bahasa Portugis
  • Indonesian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Menutup

Aktivitas Matematika: Pertanyaan Penalaran Logis

Kegiatan Matematika, diusulkan untuk siswa di tahun keempat atau kelima sekolah dasar, dengan lelucon untuk membantu pengembangan penalaran logis.

Aktivitas matematika ini tersedia untuk diunduh sebagai templat Word yang dapat diedit, siap untuk dicetak ke PDF dan juga aktivitas yang telah diselesaikan.

Unduh aktivitas ini dari:

  • Kata:Aktivitas Matematika: Pertanyaan Penalaran Logis – Tahun ke-4 atau ke-5 – Template yang dapat diedit
  • PDF:Kegiatan Matematika: Pertanyaan Penalaran Logis – Tahun ke-4 atau ke-5 – Siap untuk dicetak
  • Templat:Kegiatan Matematika: Pertanyaan Penalaran Logis - tahun ke-4 atau ke-5 - Dengan jawaban

SEKOLAH: TANGGAL:

PROF: KELAS:

NAMA:

Pertanyaan

1) Lihat di bawah brankas bank. Ikuti petunjuknya dan cari tahu mana yang penuh dengan emas batangan.

kubah

Angka 7 tidak muncul di nomor.

Angka 8 tidak muncul dalam urutan puluhan.

Angka 2 tidak muncul dalam urutan satuan.

Angka 4 muncul dalam urutan ratusan.

Peti yang penuh dengan emas memiliki nomor:

2) Sekarang ikuti tip dan temukan kata sandi rahasia brankas.

kotak pengaman

Itu. Digit keseratus lebih besar dari 6 dan kurang dari 8.

B. Digit urutan kesepuluh ganjil dan kurang dari 6.

. Angka orde satuannya genap dan kurang dari 4.

Nomor sandinya adalah:

3) Banyaknya orde satuannya ganjil dan kurang dari 2, bilangan orde puluhannya genap dan kurang dari 5. Nomor apa ini?

SEBUAH:

4) Angka ratusan ganjil kurang dari 10 dan lebih besar dari 8, angka puluhan lebih besar dari 5 dan kurang dari 7, angka urut satuan kurang dari 9 dan lebih besar dari 7. Nomor apa ini?

(A)978

(B)968

(C)869

(D)986

5) Angka yang harus Anda temukan memiliki angka kurang dari 4 dan lebih besar dari 2 dalam urutan puluhan dan dalam urutan satuan angka yang lebih besar dari 3 dan kurang dari 5. Nomor apa ini?

(A)34

(B)24

(C)14

(D)44

Oleh Rosiane Fernandes Silva - Lulusan Sastra dan Pedagogi - Pascasarjana Pendidikan Khusus.

Di jawaban ada di link di atas header.

Ezoiclaporkan iklan ini
tahun ke-4tahun ke-4 atau ke-5tahun ke-5Kegiatan matematika kelas 4 atau 5kegiatan matematika dengan jawabankegiatan matematika untuk mencetakaktivitas berpikir logis tahun ke-4 atau ke-5Latihan matematika kelas 4 atau 5latihan penalaran logis tahun ke-4 atau ke-5
Denyse Lage Fonseca, Penulis di Access
Denyse Lage Fonseca, Penulis di Access
on Jul 22, 2021
Denyse Lage Fonseca, Penulis di Access
Denyse Lage Fonseca, Penulis di Access
on Jul 22, 2021
Denyse Lage Fonseca, Penulis di Access
Denyse Lage Fonseca, Penulis di Access
on Jul 22, 2021
1 TahunTahun Ke 5SastraBahasa PortugisPeta Pikiran JamurPeta Pikiran ProteinMatematikaIbu IiMasalahLingkungan HidupPasar Tenaga KerjaMitologi6 TahunCetakanHari NatalBeritaBerita MusuhNumeralKata Kata Dengan CParlendaBerbagi AfrikaPemikirRencana PelajaranTahun Ke 6PolitikPortugisPosting Terbaru Posting SebelumnyaMusim SemiPerang Dunia PertamaUtama
  • 1 Tahun
  • Tahun Ke 5
  • Sastra
  • Bahasa Portugis
  • Peta Pikiran Jamur
  • Peta Pikiran Protein
  • Matematika
  • Ibu Ii
  • Masalah
  • Lingkungan Hidup
  • Pasar Tenaga Kerja
  • Mitologi
  • 6 Tahun
  • Cetakan
  • Hari Natal
  • Berita
  • Berita Musuh
  • Numeral
Privacy
© Copyright Education for all people 2025