Kegiatan Portugis, cocok untuk siswa sekolah menengah tahun ketiga. Kegiatan tersebut dari interpretasi teksdengan pasal-pasal Konstitusi Federal. Tujuannya adalah untuk melihat apakah siswa memahami apa yang dia baca dan tidak terbatas pada teks sastra atau jurnalistik. Kerja bagus, sobat! 🙂 😉 😉
Aktivitas bahasa Portugis ini tersedia untuk diunduh dalam templat Word yang dapat diedit, siap untuk dicetak dalam PDF dan juga aktivitas yang telah diselesaikan.
Unduh latihan bahasa Portugis ini di:
SEKOLAH: TANGGAL:
PROF: KELAS:
NAMA:
Baca artikel 5 Konstitusi Federal di bawah ini untuk jawaban atas pertanyaan:
Seni. 5 - Semua sama di depan hukum, tanpa perbedaan dalam bentuk apa pun, menjamin orang Brasil dan orang asing yang tinggal di negara tersebut, hak untuk hidup, kebebasan, persamaan, keamanan dan Properti (…)
1) Membaca artikel ini memungkinkan kita untuk menyimpulkan bahwa:
a) hak untuk hidup dijamin oleh orang asing yang tidak tinggal di Brasil.
b) hak untuk hidup eksklusif untuk orang Brasil.
c) hak untuk hidup eksklusif untuk orang asing.
d) hak untuk hidup eksklusif untuk orang Brasil dan orang asing mana pun.
e) hak untuk hidup eksklusif bagi orang asing yang tinggal di Brasil.
2) Bacalah pernyataan berikut mengenai pasal 5 UUD:
I – Orang asing yang mengunjungi Brasil memiliki hak atas properti.
II – Hak atas properti dijamin bagi orang asing yang tinggal di Brasil.
III – Orang Brasil dan orang asing yang tinggal di Brasil memiliki hak atas properti.
Dari pernyataan-pernyataan di atas, alternatif yang hanya memunculkan yang benar menurut pasal di atas adalah:
sana
b) II dan III
c) III
d) I dan II
e) II
3) Kata “Negara” ditulis dengan huruf kapital karena alasan apa? Membenarkan.
Baca artikel 6 Konstitusi Federal di bawah ini untuk jawaban atas pertanyaan:
Seni. 6 – Pendidikan, kesehatan, makanan, pekerjaan, perumahan, transportasi, rekreasi, keamanan, adalah hak sosial, jaminan sosial, perlindungan ibu dan anak, bantuan kepada fakir miskin, dalam bentuk UUD ini.
4) Membaca artikel ini memungkinkan kita untuk menyimpulkan bahwa itu bukan hak sosial:
a.hak atas kebebasan.
b) hak atas waktu luang.
c.hak atas pendidikan.
d.hak atas masa kanak-kanak.
e) hak atas perlindungan kehamilan
5) Periksa alternatif yang salah dalam kaitannya dengan pasal 6:
a) Pendidikan adalah hak sosial.
b) Perlindungan orang yang dirugikan adalah hak sosial.
c) Perumahan adalah hak sosial.
d) Perlindungan anak merupakan hak sosial.
e) Kesehatan adalah hak sosial.
6. Alternatif mana yang hanya membawa hak-hak sosial:
a) rencana kesehatan, perumahan dan rekreasi.
b) pensiun swasta, perumahan dan rekreasi.
c) pendidikan, waktu luang dan bantuan kepada orang miskin.
d) pendidikan, perumahan rakyat dan rekreasi.
e) perumahan rakyat, kesehatan, rekreasi dan pendidikan.
Oleh André Tarragô Martins – Guru Sekolah Menengah dan Menengah Bahasa Portugis dan Magister Sastra di bidang Bahasa, Interaksi dan Proses Pembelajaran. Selain itu, dia adalah seorang musisi dan jurnalis. Dia bekerja di ujian masuk pra-universitas, pra-kontes, les privat, persiapan tes kompetisi dan pembuat konten untuk Portal www.acessaber.com.br.
Di jawaban ada di link di atas header.
laporkan iklan ini