Interpretasi teks: Vitor dan saudaranya

Kegiatan interpretasi teks, ditujukan untuk siswa kelas empat sekolah dasar, dengan pertanyaan yang dikembangkan tentang teks: Vitor dan saudaranya.

Anda dapat mengunduh aktivitas pemahaman teks ini dalam templat Word yang dapat diedit, siap untuk dicetak ke PDF serta aktivitas yang telah diselesaikan.

Unduh latihan bahasa Portugis ini di:

• Kata: Interpretasi teks: Vitor dan saudaranya – kelas 4 – Template yang dapat diedit
• PDF: Interpretasi teks: Vitor dan saudaranya – kelas 4 – Untuk mencetak
• Templat: Interpretasi teks: Vitor dan saudaranya – kelas 4 – Dengan jawaban
• Gambar: Halaman 1 – halaman 2 – halaman 3

SEKOLAH: TANGGAL:

PROF: KELAS:

NAMA:

Victor dan saudaranya

Itu bukan penganiayaan. Guru itu berhati-hati untuk memperlakukan semua muridnya dengan cara yang sama, setidaknya dia berusaha untuk melakukannya. Tetapi dengan Vitor, dia selalu berada di belakang. Vitinho adalah kasus terpisah.
– Berapa populasi Brasil?
Seorang siswa mengangkat tangannya dan membaca jawaban dari buku.
- Seratus dua puluh juta.

Vitor mengangkat tangannya. Guru merasakan kekosongan di perutnya. Di sini dia datang.
– Ada apa, Vitinho?
- Seratus dua puluh satu juta.
– Mengapa, Vitinho?
- Ibuku punya bayi minggu ini.
Sebuah cekikikan memenuhi ruangan, tapi Vitor serius. Dia selalu serius.
– Berapa banyak anak yang dimiliki ibumu, Vitor?
- Sejauh ini?
- Tidak kali ini.
- Satu Tapi yang besar.
Tawa lain, seperti riak di permukaan danau.
Jadi bukan seratus dua puluh satu juta. Ini seratus dua puluh juta satu.
Guru menulis nomor di papan tulis. Kemudian dia menunjuk ke salah satu di ujung nomor dan berkata:
– Yang ini adikmu, Vitor.
Kemudian bahkan sebelum Vitor berbicara, dia menyadari betapa kesepiannya orang itu melihat akhir dari begitu banyak angka nol.
- Adik yang malang.
– Vitor… Jelas bahwa angka ini tidak tepat. Ada orang yang lahir dan mati sepanjang waktu...
– Ada di rumah sakit itu penuh dengan anak-anak. Apakah mereka sudah memberi tahu?
– Saya tidak tahu, Vitor, saya…
– Pakai dua atau tiga lagi untuk menemani kakakku, bibi.
Dia harus tertawa bersama yang lain.
– Anda, ya, Vitinho? Denganmu aku harus selalu berada di belakang.
– Berhati-hatilah agar tidak jatuh ke depan, bibi.
– Tiba, Viktor!

LUIZ FERNANDO VERISIMO. Pesta Anak. Sao Paulo, Attica, 2000

Pertanyaan

1) Apa judul teks tersebut?
SEBUAH.

2) Kepedulian apa yang dilakukan guru terhadap murid-muridnya?
SEBUAH.

3) Mengapa guru selalu di belakang kaki dengan Vitor?
SEBUAH.

4) Ketika guru bertanya berapa jumlah penduduk Brasil, siapa yang menjawab?
SEBUAH.

5) Siapa yang mengangkat tangan?
SEBUAH.

6) Apa yang dikatakan Vitinho ketika guru bertanya mengapa?
SEBUAH.

7) Bagaimana cara guru mengoreksi Vitor dengan benar?
SEBUAH.

Per Helia Higa

Di jawaban ada di header.