Kegiatan interpretasi teks genre fabel ditujukan untuk siswa tahun keempat atau kelima. Teks "Tikus kota dan tikus desa" sederhana dan mudah dimengerti.
Kegiatan Portugis ini tersedia dalam format Word (template yang dapat diedit), dalam PDF (siap untuk dicetak) dan juga kegiatan yang telah selesai.
Unduh latihan bahasa Portugis ini di:
SEKOLAH: TANGGAL:
PROF: KELAS:
NAMA:
Alkisah, seekor tikus yang tinggal di kota pergi mengunjungi sepupunya yang tinggal di pedesaan. Tikus lapangan agak sombong, tetapi dia sangat menyukai sepupunya dan menerimanya dengan sangat puas. Dia menawarinya yang terbaik yang dia miliki: kacang, bacon, roti, dan keju. Tikus kota mengerutkan hidungnya dan berkata:
– Saya tidak mengerti sepupu, bagaimana Anda bisa hidup dengan makanan miskin ini. Tentu saja, di sini di pedesaan, sulit untuk menjadi lebih baik. Ikutlah dengan saya dan saya akan menunjukkan cara hidup di kota. Setelah menghabiskan seminggu di sana, Anda akan kagum bahwa Anda bisa bertahan hidup di pedesaan.
Keduanya kemudian berangkat. hari sudah malam ketika mereka tiba di rumah tikus kota.
“Kamu pasti akan menikmati minuman setelah jalan-jalan ini,” katanya sopan kepada sepupunya.
Dia membawanya ke ruang makan, di mana mereka menemukan sisa-sisa pesta besar. Mereka mulai makan selai dan kue yang lezat. Tiba-tiba, mereka mendengar geraman dan gonggongan.
- Apa ini? - Ditanya takut, tikus lapangan.
- Mereka, sederhananya, anjing-anjing rumah - jawab kota.
- Secara sederhana? Saya tidak suka lagu ini saat makan malam.
Pada saat itu, pintu terbuka dan dua anjing besar muncul. Tikus harus melarikan diri dengan tergesa-gesa.
'Selamat tinggal, sepupu,' kata tikus lapangan. -Aku akan kembali ke rumahku di pedesaan.
- Apakah Anda pergi begitu awal? - Tanya kota.
– Ya, saya pergi dan saya tidak berniat untuk kembali. - menyimpulkan yang pertama.
Pesan moral dalam cerita:
Lebih baik hidup sederhana dengan damai dan tenang daripada semua kemewahan di dunia dengan bahaya dan kekhawatiran.
Fabel Aesop
1) Apa judul teks tersebut?
R.:
2) Apa temanya?
R.:
3) Siapa penulisnya?
R.:
4) Berapa banyak dan apa saja karakternya?
R.:
5) Periksa genre tekstual mana yang termasuk dalam teks di atas:
berita;
b) Fabel;
c) Haiku;
d) Pelaporan;
Membenarkan:
6) Jelaskan ciri-ciri tikus:
Tikus Lapangan:
tikus kota:
7) Bagaimana tikus ladang menyambut sepupunya?
R.:
8) Bagaimana tikus kota hidup?
R.:
9) Menurut Anda, apa makna moral dari cerita tersebut?
R.:
10) Lewati kalimat di bawah ini dari bentuk afirmatif ke bentuk seru dan interogatif.
a) Tikus lapangan agak sombong.
R.:
b) Tikus kota mengerutkan hidungnya.
R.:
Untuk AKSES
Di jawaban ada di link di atas header.
laporkan iklan ini