Interpretasi Teks: Tangan Dingin

Kegiatan interpretasi teks, ditujukan untuk siswa kelas tiga sekolah dasar, dengan pertanyaan yang dikembangkan pada teks “A Mão Gelada”.

Aktivitas pemahaman bacaan ini tersedia untuk diunduh dalam templat Word yang dapat diedit, siap untuk dicetak dalam PDF serta aktivitas yang telah diselesaikan.

Unduh latihan interpretasi teks ini di:

• Kata: Interpretasi Teks: Tangan Dingin – Tahun ke-3 – Template yang dapat diedit
• PDF: Interpretasi teks: Tangan dingin – tahun ke-3 – Untuk mencetak
• Templat: Interpretasi teks: Tangan dingin – kelas 3 – Dengan jawaban
• Gambar: Halaman 1 – halaman 2

SEKOLAH: TANGGAL:

PROF: KELAS:

NAMA:

tangan dingin

Cuaca telah berubah cukup dingin. Dino mengendarai sepedanya pulang dari persembunyian. Setelah berjalan agak jauh, dia berhenti.
– Oh, tanganku dingin! - Dia bergumam. Dino mengambil sarung tangan dari sakunya dan memakainya.
“Di mana sarung tangan saya yang lain? Saya pikir saya kehilangan dia, ”pikirnya, merogoh saku kosongnya yang lain. Dan kembali mengayuh.
Angin sedingin es bertiup kencang di tangan kosongnya. Jari-jari kecil Dino membeku dan tertidur.

Akhirnya, dia pulang. Dia memarkir sepedanya dan bersiap untuk turun. Dino tidak bisa membuka tangannya!
Dia membawa sepeda ke pintu depan dan membunyikan bel dengan tangan kosong.
Ibu membuka pintu.
- Ibu! Tolong! Tanganku membeku! - Dia menangis.
Ibu berlari ke arahnya.
- Oh, malang! Bawa sepedamu masuk dan berdiri di dekat perapian sementara aku mengambilkanmu air hangat,” kata Ibu, berlari ke dapur.
Dalam sekejap, dia kembali. Dia menggosok tangan Dino. Perlahan-lahan, dia mulai merasakan jari-jari kecilnya. Lalu dia melepaskan setang.
"Aku tidak akan pernah kehilangan sarung tanganku lagi," rengek Dino.
Sang ibu tersenyum.
“Ayo kita makan cokelat panas untuk menghangatkan diri,” bisiknya sambil memeluk Dino.

Pertanyaan

1) Apa judul teks tersebut?
SEBUAH.

2) Setelah berjalan sebentar dalam perjalanan pulang, mengapa Dino berhenti?
SEBUAH.

3) Apa yang Dino perhatikan ketika dia pergi untuk mengambil sarung tangan?
SEBUAH.

4) Sesampai di rumah, apa yang dibawanya ke depan pintu sarang?
SEBUAH.

5) Ibu melakukan apa untuk membantu Dino memperbaiki tangan kecilnya?
SEBUAH.

6) Dino memberi tahu ibu bahwa dia tidak akan pernah melakukan apa?
SEBUAH.

Per Helia Higa.

Di jawaban ada di link di atas header.

laporkan iklan ini