Aktivitas Portugis memandu produksi teks argumentatif. Siswa kelas 6 dipanggil untuk merefleksikan, di bawah mediasi guru, pada teks Televisi, yang merupakan tema esai.
Anda dapat mengunduh aktivitas ini dalam templat Word yang dapat diedit dan siap untuk dicetak dalam PDF.
Unduh aktivitas ini dari:
SEKOLAH: TANGGAL:
PROF: KELAS:
NAMA:
Baca baca:
Televisi adalah kotak gambar yang mengeluarkan suara.
Ketika orang dewasa tidak ingin diganggu, mereka menyuruh anak-anak menonton televisi.
Yang paling saya suka dari televisi adalah kartun binatang.
Hewan yang meniru orang jauh lebih lucu daripada orang yang meniru orang, seperti di sinetron.
Saya tidak terlalu suka program anak-anak dengan orang-orang yang berpura-pura menjadi anak-anak.
Alih-alih menonton orang-orang ini bermain trik, saya lebih suka bermain nyata dengan teman dan teman saya.
Permen yang diiklankan di televisi juga tidak berasa apa-apa karena tidak ada yang bisa memakan gambarnya.
Adapun manisan yang ibu saya buat dan saya makan setiap hari, ini enak.
Kesimpulan: kehidupan di luar televisi lebih baik daripada di dalamnya.
PAES, J. P. Televisi. Di: Lihat bagaimana saya tahu cara menulis. 1. ed.
Sao Paulo, Attica, 2001, hal. 26-27.
Perhatikan bahwa anak, penulis teks, mengungkapkan pendapatnya tentang televisi. Untuk tujuan ini, dia menyajikan argumen yang berbeda dan menyimpulkan bahwa "kehidupan di luar televisi lebih baik daripada di dalamnya". Apa pendapat Anda tentang subjek? Apakah Anda setuju atau tidak dengan siapa yang menulis teks tersebut? Banyak merenung dan kemudian menghasilkan teks di mana Anda menyajikan pendapat Anda tentang televisi.
Jangan lupa:
1.Berikan judul pada teks Anda.
2. Teks Anda harus mengikuti struktur ini:
3. Jangan menyalin fragmen dari teks di atas.
4. Tulis teks Anda sesuai dengan standar bahasa umum.
Oleh Denyse Lage Fonseca – Lulus dalam Bahasa dan spesialis dalam pendidikan jarak jauh.
Di jawaban ada di link di atas header.
laporkan iklan ini