Kegiatan Tafsir Berbasis Teks “Sejarah Layang-Layang”, Tafsir ini ditujukan untuk siswa kelas V.
Anda dapat mengunduh aktivitas Portugis ini dalam templat Word (templat yang dapat diedit) dan dalam PDF (siap dicetak), kami juga memiliki aktivitas ini dengan jawabannya.
Unduh latihan interpretasi teks ini di:
SEKOLAH: TANGGAL:
PROF: KELAS:
NAMA:
Tidak ada yang tahu siapa yang menerbangkan layang-layang pertama, tetapi seorang ilmuwan Yunani, sekitar 400 tahun sebelum Masehi, sudah memainkan “layang-layang terbang”. Oleh karena itu, dapat dipercaya bahwa sejak 2500 tahun yang lalu artefak bambu, benang dan kertas terbang di langit dan memiliki aplikasi yang paling beragam.
Pada awal abad, Departemen Meteorologi Amerika Serikat menggunakan layang-layang yang dilengkapi dengan instrumen untuk mengukur suhu, kelembaban, kecepatan angin, dll.
Selama Perang Dunia I, Jepang menggunakan layang-layang sebagai alat untuk mengirim pesan kepada mereka kawan dan, selama Perang Dunia II, Jerman menggunakannya untuk memata-matai gerakan musuh.
Di Brasil, budak yang melarikan diri juga menggunakannya untuk berkomunikasi satu sama lain.
ILMU ANAK HARI INI. Sejarah pandorga. Rio de Janeiro: SBPC, tahun 5, no. 11. P. 6.
1) Apa judul teks tersebut?
2) Tentang apa teks tersebut?
3) Ada berapa paragraf dalam teks tersebut?
4) Siapa yang menciptakan layang-layang pertama?
5) Menurut catatan, siapa orang pertama yang menerbangkan layang-layang?
6) 2500 tahun yang lalu, bahan apa yang digunakan untuk membuat layang-layang?
7) Apa kegunaan layang-layang yang berbeda?
8) Apa nama berbeda untuk layang-layang yang ditemukan dalam teks?
9) Apakah Anda tahu nama lain yang diberikan untuk layang-layang?
10) Gambarlah layang-layang pada ruang di bawah ini:
Untuk AKSES
Di jawaban ada di link di atas header.
laporkan iklan ini
