Aktivitas Portugis: Preposisi dalam teks tentang pencernaan

Kegiatan Portugis, yang ditujukan untuk siswa kelas sembilan, mengeksplorasi kata depan. Bagaimana menganalisisnya dalam teks? Bagaimana cara kerja pencernaan makanan? Jadi, jawab pertanyaan yang diajukan! Lihat salah satunya: Di segmen "[...] dan dibawa ke tubuh oleh darah.", apakah kata depan "untuk" mengungkapkan gagasan asal, takdir, atau tujuan? Mari kita pergi ke tantangan?

Aktivitas bahasa Portugis ini tersedia untuk diunduh dalam templat Word yang dapat diedit, siap untuk dicetak dalam PDF dan juga aktivitas yang telah diselesaikan.

Unduh latihan bahasa Portugis ini di:

• Kata: Aktivitas Portugis: Preposisi dalam teks tentang pencernaan – kelas 9 – Template yang dapat diedit
• PDF: Kegiatan Portugis: Preposisi dalam teks tentang pencernaan – kelas 9 – Untuk mencetak
• Templat: Kegiatan Portugis: Preposisi dalam teks tentang pencernaan – kelas 9 – Dengan jawaban

SEKOLAH: TANGGAL:

PROF: KELAS:

NAMA:

Baca baca:

Bagaimana cara kerja pencernaan makanan?

Pencernaan adalah proses memecah makanan menjadi potongan-potongan kecil dan dimulai di mulut Anda, dari saat ______ Anda mengunyah apa yang telah Anda makan (itulah mengapa penting untuk mengunyah dengan baik!). Makanan kemudian melewati lambung, usus halus, dan usus besar. Dengan cara ini, organ dan kelenjar melepaskan asam yang memecah makanan menjadi potongan-potongan yang lebih kecil, memungkinkan nutrisi diserap oleh sel-sel di dinding organ dan dibawa ke dalam tubuh oleh darah. Terakhir, ada sisa makanan yang tidak terpakai oleh tubuh dan berubah menjadi kotoran. Seluruh pencernaan makan siang, misalnya, bisa memakan waktu dari 20 jam hingga beberapa hari!

Tersedia di: .

Pertanyaan

pertanyaan 1 – Identifikasi bagian di mana "a" adalah kata depan:

( ) "Bagaimana cara kerja pencernaan makanan?"

( ) “Kemudian makanan melewati perut […]”

( ) “[…] bisa memakan waktu dari 20 jam hingga beberapa hari!”

Pertanyaan 2 - Periksa alternatif di mana kata depan diisi dengan benar di ruang yang ditunjukkan dalam teks:

( ) “[…] sejak Anda mengunyah […]”

( ) “[…] sejak Anda mengunyah […]”

( ) “[…] sejak Anda mengunyah […]”

Pertanyaan 3 - Frasa yang disorot memainkan peran preposisi dalam kalimat:

( ) “[…] é itulah mengapa bahwa penting untuk mengunyah dengan baik […]"

( ) “akhirnya, ada sisa […]"

( ) “Seluruh pencernaan makan siang, sebagai contoh, mungkin perlu […]”

Pertanyaan 4 - Di segmen “[…] dan dibawa ke tubuh oleh darah.”, kata depan “untuk” mengungkapkan gagasan tentang:

( ) asal

( ) takdir

( ) tujuan

Pertanyaan 5 - Dalam kutipan “[…] mereka memecah makanan menjadi potongan-potongan kecil […]”, preposisinya adalah:

( ) "apa"

( ) "O"

( ) "di"

Per Denyse Lage Fonseca – Lulus dalam Bahasa dan spesialis dalam pendidikan jarak jauh.

Di jawaban ada di link di atas header.