Kegiatan interpretasi teks ditujukan untuk siswa kelas tiga atau empat sekolah dasar, teks yang digunakan dalam kegiatan ini adalah “Another animal”.
Anda dapat mengunduh aktivitas bahasa Portugis ini dalam templat Word yang dapat diedit, siap untuk dicetak dalam PDF dan juga aktivitas yang dijawab.
Unduh interpretasi ini dari:
SEKOLAH: TANGGAL:
PROF: KELAS:
NAMA:
Chico tiba dari jalan dengan anak kucing yang sangat hitam dan sangat kurus di bawah lengannya.
"Kau akan memberitahuku bahwa kau sudah membuatku lebih sakit kepala," kata ibunya.
– Lihat dia, ibu, sangat imut, sangat kurus. Apakah kamu tidak merasa kasihan padanya?
– Maaf, tapi saya tidak ingin mendengar tentang lebih banyak hewan di rumah. Halaman belakang sudah terlihat seperti kebun binatang.
– Anda sendiri selalu berdoa kepada San Francisco, orang suci yang menyambut hewan-hewan…
“Bukan karena saya pemuja San Francisco sehingga saya akan mengubah rumah saya menjadi kebun binatang.
(…) Kami bertiga datang banyak yang selalu kesemutan di kaki kami.
- Lihat dia, Bu. Hanya dia, kasihanilah orang malang itu. Itu tidak boleh memiliki pemilik, atau ayah, atau ibu, atau adik laki-laki.
- Aku bahkan tidak ingin melihat.
– Saya sudah tahu mengapa Anda tidak ingin: tidak mendapatkan cinta untuknya. Hanya menghaluskan bulunya, lihat bagaimana orang malang itu diperlakukan. Jika itu adalah angora, saya yakin Anda akan melakukannya.
– Jika itu seekor angora, pemiliknya tidak akan melepaskannya di jalan.
Chico pergi merapikan bulu anak kucing itu, sedih karena harus menyingkirkannya. Dia duduk di teras dan berbicara dengan anak kucing:
– Anda harus memahami bahwa rumah itu bukan milik saya, jika itu… Jauh di lubuk hati, dia benar. Saya punya tiga anjing, tiga kucing, seekor burung beo, setengah lusin ayam, sudah lima ekor anak ayam; beberapa bebek, kelinci percobaan, kelinci bertelinga kecil... (...) Saya telah melihat bahwa Anda tidak mengerti, bahwa Anda benar-benar ingin tinggal.
Haruskah kita masuk ke dalam dan mencoba lagi? Ayo pergi?
- Ibu kamu…
– Lagi dengan kucing itu?
– Saya hanya ingin sepotong roti yang direndam dalam susu untuk diberikan kepadanya.
Sang ibu memberikan sepotong roti dan sepiring susu. Chico mulai memuaskan rasa lapar teman barunya itu.
Dimakan roti, dijilat susu, ibu berkata:
– Sekarang dia sudah makan, dia bisa keluar dari sini. Dan bawa kucing itu jauh.
José Elias, diadaptasi dari Dengan sayap di kepala.
1) Apa judul teks tersebut?
SEBUAH:
2) Siapa penulisnya?
SEBUAH:
3) Ada berapa paragraf dalam teks tersebut?
SEBUAH:
4) Apa sajakah tokoh-tokoh dalam cerita tersebut?
SEBUAH:
5) Bagaimana anak kucing yang dibawa pulang oleh Chico?
SEBUAH:
6) Mengapa anak itu membawa pulang anak kucing itu?
SEBUAH:
7) Mengapa kucing tidak bisa tinggal di rumah Chico?
SEBUAH:
8) Apa yang didapat anak kucing itu sebelum dia pergi?
SEBUAH:
9) Menurut Anda, bagaimana kondisi keuangan Chico? Justifikasi jawaban Anda.
SEBUAH:
10) Buatlah ilustrasi dari cerita tersebut:
Untuk AKSES
Di jawaban ada di link di atas header.
laporkan iklan ini