Education for all people
Menutup
Tidak bisa

Navigasi

  • 1 Tahun
  • Tahun Ke 5
  • Sastra
  • Bahasa Portugis
  • Indonesian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Menutup

Aktivitas bahasa Inggris: Bingo dan analisis musik We Can Hurt Together

Kegiatan bahasa Inggris, dengan lagu We Can Hurt Together – oleh penyanyi Sia, untuk pengembangan mendengarkan, berbicara dan menulis, dengan bingo dan analisis genre tekstual musik. Kegiatan ini diusulkan kepada siswa SMA.

Aktivitas bahasa Inggris ini tersedia untuk diunduh dalam templat Word yang dapat diedit, siap untuk dicetak dalam PDF serta aktivitas yang telah diselesaikan.

Unduh aktivitas ini dari:

  • Kata: Aktivitas Bahasa Inggris: Analisis Bingo dan Musik – Sekolah Menengah Atas – Template yang Dapat Diedit
  • PDF: Aktivitas Bahasa Inggris: Analisis Bingo dan Musik – SMA – Siap Dicetak
  • Templat: Aktivitas Bahasa Inggris: Analisis Bingo dan Musik – Sekolah Menengah Atas – Dengan Jawaban

SEKOLAH: TANGGAL:

PROF: KELAS:

NAMA:

Musical Bingo- Kita bisa terluka bersama – Sia

1. Tulislah ekspresi berikut pada “bagan bingo” di bawah ini, dalam urutan apa pun.

  1. Kemudian coretlah saat Anda mendengarnya dalam lagu.

3.Kemudian isi bagian yang kosong agar Anda melengkapi lirik lagu dengan benar.

“Dengan aturan yang kaku, Untuk berbagi rahasia hari ini, Sayang kamu tahu kami, Sayang aku mengerti kamu, aku telah melihat apa yang kamu lihat, Kamu tidak bisa mengatakannya

, Kita bisa terluka bersama, tapi aku melihat rasa sakit"

Kita Bisa Terluka Bersama- Sia

Kamu bilang kamu baik-baik saja

di balik mata itu

kamu bermain game kosong

tapi kamu menipu dirimu sendiri

Masih tidak ada apa-apa

untuk menakutiku

aku juga punya cerita

Dan tidak pernah ada kata terlambat

Saya akan membalas

Aku terluka bersamaku

Sakit bersamamu

kita bisa terluka bersama

Saya pernah berada di tempat Anda berada

Aku terluka bersamaku

Ayo terluka bersamaku (3x)

Suatu saat kamu akan merasakan

kebebasan dan kelegaan

masalah

Oh oh

hari ini aku di sini

mencintaimu

bisakah kamu percaya padaku?

tidak ada yang bisa kamu katakan

untuk menakutiku

aku juga punya cerita

Dan tidak pernah terlambat

untuk berbagi rahasia hari ini

Saya akan membalas

sayang aku punya kamu

Aku terluka bersamaku

Sakit bersamamu

sayang kamu tahu

kita bisa terluka bersama

Saya pernah berada di tempat Anda berada

Saya telah melihat apa yang Anda lihat

Aku terluka bersamaku

kita bisa terluka bersama

ikut terluka bersamaku

ikut terluka bersamaku

ikut terluka bersamaku

ikut terluka bersamaku

 https://www.letras.mus.br/sia/we-can-hurt-together/

4. Genre teks ini adalah sebuah lagu, tetapi apakah Anda tahu bagaimana lirik sebuah lagu harus diatur? Baca karakteristik di bawah ini dan centang yang relevan dengan genre yang dimaksud.

a.( )Kata-kata biasanya disusun dalam baris terpisah yang disebut ayat.

b.( )Ayat disusun dalam bait.

c.( )Lirik disusun dalam beberapa bab.

d.( )Ada bunyi berima.

e.( ) Lirik diatur dalam topik.

5.Mencermati gambar dan lirik lagu tersebut, menurut Anda apa yang dibicarakan?

6. Apa tujuan dari teks ini, menurut Anda?

7.Amati ekspresi di bawah ini dan periksa alternatif yang benar. Analisis dari bait di halaman ini: “…Suatu hari nanti kamu akan merasakan…”

Menurut lagu:

I.“Suatu hari Anda/seseorang akan merasakan kebenaran”.

II Tidak ada kata terlambat untuk berbagi rahasia.

III Diri liris menyatakan bahwa "kita bisa terluka bersama".

IV. Diri liris menyatakan bahwa "Tidak ada yang bisa dikatakan kekasih yang akan membuat Anda takut."

Alternatifnya benar: kosong

a.( )I dan II

b.( ) I, II, III, IV

c.( )III dan IV

d.( ) II, III, IV

Oleh Rosiane Fernandes Silva

Di jawaban ada di link di atas header.

Ezoikumlaporkan iklan ini
aktivitas bahasa inggris sekolah menengahsekolah menengah aktivitas bahasa asing modernkegiatan bahasa inggris sekolah menengahaktivitas mendengarkanaktivitas bingo dan analisis musikSMAberbicara dan menulis
Interpretasi Teks: Rencana Laba-laba
Interpretasi Teks: Rencana Laba-laba
on Jul 22, 2021
Aktivitas Portugis: Verbal Tense
Aktivitas Portugis: Verbal Tense
on Jul 22, 2021
Interpretasi Teks: Harta Karun yang Terkubur
Interpretasi Teks: Harta Karun yang Terkubur
on Jul 22, 2021
1 TahunTahun Ke 5SastraBahasa PortugisPeta Pikiran JamurPeta Pikiran ProteinMatematikaIbu IiMasalahLingkungan HidupPasar Tenaga KerjaMitologi6 TahunCetakanHari NatalBeritaBerita MusuhNumeralKata Kata Dengan CParlendaBerbagi AfrikaPemikirRencana PelajaranTahun Ke 6PolitikPortugisPosting Terbaru Posting SebelumnyaMusim SemiPerang Dunia PertamaUtama
  • 1 Tahun
  • Tahun Ke 5
  • Sastra
  • Bahasa Portugis
  • Peta Pikiran Jamur
  • Peta Pikiran Protein
  • Matematika
  • Ibu Ii
  • Masalah
  • Lingkungan Hidup
  • Pasar Tenaga Kerja
  • Mitologi
  • 6 Tahun
  • Cetakan
  • Hari Natal
  • Berita
  • Berita Musuh
  • Numeral
Privacy
© Copyright Education for all people 2025