Kegiatan matematika, dikembangkan untuk siswa di tahun keenam sekolah dasar, dengan masalah sederhana, tetapi membantu dalam pengembangan penalaran logis.
Aktivitas matematika ini tersedia untuk diunduh sebagai templat Word yang dapat diedit, siap untuk dicetak ke PDF dan juga aktivitas yang telah diselesaikan.
Unduh latihan matematika ini dari:
SEKOLAH: TANGGAL:
PROF: KELAS:
NAMA:
1) Miguel ingin mencocokkan ujung tali sepatu agar dia bisa mengikatnya. Jika salah satu ujungnya berukuran 7 cm dan ujung lainnya 4 cm, berapa banyak yang harus dia tarik pada ujung yang lebih kecil untuk menyamakan kedua ujungnya?
SEBUAH.
2) Hitung secara mental dan jawab:
a) Waktu 3/4 jam sama dengan berapa menit?
b) Waktu 15 menit sama dengan berapa detik?
c) Waktu 2 jam sama dengan berapa menit?
3) Di planet "Matoon", hari memiliki 10 jam, dan jam memiliki 10 menit. Merupakan kebiasaan di planet ini untuk berlatih olahraga yang disebut jetsis. Pertandingan jetsis berlangsung selama 2 jam 5 menit. Jika pertandingan jetsis dimulai pada 09:06, jam berapa itu berakhir?
SEBUAH.
4) Ini 20 menit sampai jam sembilan. Tulis kali ini dengan cara lain.
SEBUAH.
5) Paulo dan Ana, siswa kelas 7, mengukur panjang dan lebar puncak meja sekolah mereka. Menggunakan telapak tangan masing-masing sebagai unit pengukuran, mereka menemukan pengukuran yang berbeda. Jelaskan mengapa ini terjadi?
SEBUAH.
6) Saya membeli sehelai kain yang panjangnya 20,4 m. Saya ingin mengubahnya menjadi 20 buah dengan panjang yang sama. Berapa sentimeter panjang setiap tambalan?
SEBUAH.
Oleh Rosiane Fernandes Silva- Lulus dalam Sastra dan Pedagogi dan pascasarjana dalam Pendidikan Khusus
Di jawaban ada di link di atas header.
laporkan iklan ini
