Rencana Kelas Karnaval untuk TK dan SD

Kami memilih dalam posting ini beberapa saran dan tip untuk Anda Rencana Pelajaran Karnaval.

luar biasa Rencana Pelajaran Karnaval, siap untuk bekerja dengan siswa dari Taman Kanak-Kanak dan Sekolah Dasar dan bekerja pada mata pelajaran yang berbeda dan akibatnya mencapai tujuan yang paling beragam.

Pastikan untuk memeriksa:

• Rencana Pelajaran Karnaval
• Rencana Pelajaran Karnaval untuk Pendidikan Anak Usia Dini
• Rencana Pelajaran Karnaval untuk Sekolah Dasar

Rencana Pelajaran Karnaval.

Ketika kita memikirkan Brasil atau orang-orang Brasil, citra orang yang bahagia dan menari hampir selalu muncul di benak kita. Karnaval adalah contoh yang bagus untuk ini. Ini adalah manifestasi populer yang terjadi dengan cara yang berbeda di berbagai wilayah Brasil, tergantung pada konteks sejarah dan sosial budaya dari setiap tempat.

Jalinan pengaruh orang kulit hitam Afrika, masyarakat adat, penduduk asli, dan orang Eropa yang menjajah, budaya Brasil menghasilkan keragaman dan kekayaan manifestasi yang luar biasa.

PEMBENARAN

Brasil adalah negara yang kaya akan budaya, namun apa yang kita ketahui tentang budaya ini terbatas pada apa yang kita jalani sehari-hari dan apa yang TV sering menunjukkan kepada kita informasi yang longgar, gambar yang sangat jauh dari kenyataan atau jejak kita komersial.

Memikirkannya, kami bermaksud, dalam hal ini Rencana Pelajaran Karnaval, memberikan kegiatan yang memperluas pengetahuan anak-anak tentang karnaval di Brasil, dengan mempertimbangkan pengaruh mereka dan membuat paralel temporal dari karnaval lama hingga hari ini.

TUJUAN UMUM

• Mengetahui aspek budaya karnaval yang mempengaruhi etnis Brasil.
• Kenali manifestasi karnaval dalam konteks sosial.
• Tahu marchinha karnaval.
• Ketahui, amati, dan ikuti evolusi genre karnaval seperti: musik, balok, kostum, dan cerita.
• Membangun hubungan antara masa lalu dan modern.

Prosedur metodologis

• Buatlah bola karnaval agar anak-anak bisa mengenal sedikit tentang manifestasi populer ini.
• Membawa unsur karnaval ke dalam kelas melalui gambar atau benda.
• Putar lagu yang relevan dengan alam semesta karnaval.
• Buat lukisan wajah pada anak-anak dan sediakan pakaian dan alat peraga yang berbeda untuk mereka gunakan sebagai kostum.

KEGIATAN YANG DIKEMBANGKAN

• Pembuatan panel dengan guntingan dan foto karnaval.
• Musik karnaval kerja
• Membuat topeng karnaval dengan bahan bekas.
• Sebutkan kostum yang biasanya dikenakan orang dalam karnaval.
• Lewati karnaval menggunakan pakaian dan aksesoris yang berbeda sebagai kostum.

CULMINANCE

• Parade kostum.
• Pameran panel.
• Bola karnaval.

---

Rencana Kelas Karnaval untuk Pendidikan Anak Usia Dini

Tujuan:

• Kenali Karnaval Brasil sebagai festival rakyat terbesar di dunia.
• Mengetahui sejarah karnaval di Brazil dan ciri-cirinya.
• Kumpulkan data tentang karnaval di Rio de Janeiro, So Paulo, dan negara bagian lainnya.
• Buat siswa sadar bahwa perlu untuk tidak mengacaukan kesenangan dengan kebingungan.

Sekolah:

• Mengadopsi tindakan pencegahan terhadap narkoba dan pelecehan seksual terhadap anak di bawah umur.

Pengembangan Rencana Kelas Karnaval

Momen pertama:

• Penelitian tentang sejarah karnaval di Brasil.
• Buat mural dengan cetakan karnaval.
• Mendengarkan musik karnaval, bernyanyi, membuat kopi, ucapan dan kegiatan lainnya menggunakan lirik lagu yang didengar.

Guru,
Karena ruang kami terbatas, Anda hanya menerima sebagian dari proyek. Kegiatan lain harus dibuat sesuai dengan konteks di mana Anda dan siswa Anda disisipkan.

Momen Kedua:

• Hiasi ruang kelas atau aula tempat karnaval akan berlangsung.
• Gunakan pita, confetti, masker, kertas glossy, dll.
• Untuk hiasan buat handphone dengan CD (yang tergores dan tidak bisa digunakan).

Momen Ketiga:

• Membuat topeng, topi dan aksesoris lainnya untuk berpartisipasi dalam pesta.
  Susun balok sesuai dengan kostum (anak kucing, kelinci, binatang, badut, dll).

Momen Keempat:

• Lakukan latihan untuk karnaval (lagu saat ini atau lama).
• Membuat gambar karnaval untuk menghias kelas.

Momen Kelima:

• Puncak dan evaluasi.
• Bola Karnaval.
• Pilih Blok Karnaval terbaik.
• Pilih Gadis dan Anak Folia.
• Penyerahan ikat pinggang, medali dan piala kepada para pemenang.

Lampiran: Pawai karnaval untuk dicetak

Lihat juga:

• Proyek Karnaval Sekolah Dasar
• Proyek Karnaval Pendidikan Anak

---

Rencana Kelas Karnaval - SOSIALISASI

TUJUAN

• Identifikasi nama Anda, untuk mengidentifikasi kehadiran Anda di layanan;
• Kembangkan persepsi melalui huruf-huruf yang membentuk nama Anda;
• Mengembangkan koordinasi motorik halus;
• Menyediakan kondisi untuk pengembangan kreativitas dan ekspresi seni;

SARAN AKTIVITAS

Musik anak-anak - bernyanyi

Tale - kucing catur

Kegiatan – produksi topeng untuk karnaval

• lukisan

• guntingan

video – unidos do cocoricó – marchinhas

Tari – Pawai Karnaval

BAHAN 

• Lencana, alfabet seluler, papan tulis, pilot, aktivitas stensil (kertas A4, printer, komputer, pemindai), pensil warna, gunting, karet gelang, televisi, pemutar DVD, video.

PENILAIAN

Melalui pengamatan individu dan kolektif dari keterlibatan dalam kegiatan yang diusulkan dan persekutuan antara lain.

Rencana Pelajaran Karnaval yang Dapat Dicetak untuk Pendidikan Anak Usia Dini

Periksa juga: Topeng karnaval untuk dicetak dan diwarnai

---

Rencana Pelajaran Karnaval Sekolah

Karnaval dianggap sebagai salah satu festival populer paling meriah dan paling representatif di dunia. Ini berasal dari Shrovetide Portugis, di mana, di masa lalu, orang saling melempar air, telur, dan tepung. Shrovetide terjadi pada periode sebelum Prapaskah dan, oleh karena itu, memiliki makna yang terkait dengan kebebasan. Perasaan ini tetap ada sampai hari ini dalam karnaval.

Tujuan utama:

• Mengakui karnaval sebagai manifestasi budaya Brasil, menyelamatkan tradisi dan membangkitkan minat mereka pada perayaan karnaval.

Objek spesifik:

• Identifikasi lagu karnaval;
• Menyanyi dan menari marchinha karnaval dan ritme lainnya;
• Memori kerja dan penalaran;
• Mengembangkan persepsi, keterampilan motorik dan imajinasi;
• Mempromosikan sosialisasi siswa;
• Buat anak-anak sadar bahwa kesenangan tidak boleh disamakan dengan kebingungan;
• Mengembangkan semangat kreatif;
• Merangsang ritme dan ekspresi tubuh;
• Membangkitkan dan mendidik perhatian dan pengamatan;
• Memberikan kebebasan berekspresi;

Pengembangan:

• Kenali sejarah karnaval, dan berbagai cara untuk merayakannya (blok, tarian, jalanan, kontes kostum, parade sekolah samba).
• Menari dengan siswa dengan ritme yang berbeda (Frevo / Axé / Marchinhas);
• Menguraikan panel dengan figur karnaval;
• Buat topeng dan hiasi dengan bahan yang berbeda, untuk digunakan di pesta sekolah;
• Hadirkan pawai karnaval tua kepada siswa;
• Membangun bahan untuk mendekorasi sekolah;
• Promosikan Bola Karnaval di sekolah.

Sumber daya materi

• CD dengan ritme karnaval yang berbeda;
• Stereo;
• Kertas karton berwarna;
• EVA berwarna;
• lem glitter berwarna;
• Payet berwarna;
• Gunting;
• Pensil.

Penilaian:

Ini akan dilakukan setiap hari selama proyek, melalui pengamatan minat dan partisipasi dalam kegiatan yang diusulkan dengan tanggung jawab, kreativitas, perhatian dan dinamisme.

---

Rencana Pelajaran Karnaval - Sejarah Karnaval

Penerimaan, sarapan, panggilan dengan tag nama, kalender dan waktu, kegiatan pendidikan, makan siang, kebersihan mulut dan istirahat.

Isi

• literatur
• mendongeng
• Apresiasi cerita
• urutan waktu
• Apresiasi Musik
• Eksplorasi bahan dan teknik artistik
• Kolase
• Representasi melalui menggambar, melukis, modeling
• ritme tubuh

kapak

• Bahasa lisan dan tulisan
• Lagu
• matematika
• Gerakan
• seni visual

Gol

• Berpartisipasi dalam situasi membaca;
• Gunakan dan ketahui kalender sebagai cara untuk menandai waktu.
• Ikuti musik dengan bernyanyi dan berimprovisasi;
• Dengarkan musik dengan hati-hati dalam berbagai ritme;
• Tangani cat, plastisin, dan bahan lain dengan tekstur, konsistensi, dan suhu yang berbeda;
• Menghasilkan representasi grafis dengan menggunakan berbagai teknik dan bahan.
• Mengembangkan keterampilan motorik halus dan kreativitas.
• Sadari ekspresi ritmis melalui lagu, tarian, dan permainan.

Prosedur

Kami akan menceritakan kisah Karnaval dari koleksi “Tahukah Anda?” oleh Maurício de Sousa, kita akan berbicara tentang pengetahuan yang sudah dimiliki anak-anak tentang Subjek, kami akan menandai tanggal Karnaval yang akan datang di kalender dan menempatkan anak-anak di pesta topeng yang akan berlangsung pada 28 Februari pukul CMEI Anak-anak akan mendapatkan topeng Karnaval yang dibuat sebelumnya oleh guru sehingga mereka dapat menghiasnya dengan lem glitter, payet, kertas hias, dan lain-lain. Setelah itu kita akan mendengarkan dan menari lagu karnaval.

Sumber daya

• Masker EVA, lastex, buku, CD, payet, lem glitter, radio, kertas hias.

Penilaian

Kami akan mengamati apakah anak-anak akan berpartisipasi dalam situasi membaca, dalam pembuatan topeng dan dalam mendengarkan dan menari lagu.

Selengkapnya di: Halaman mewarnai karnaval