Education for all people
Menutup
Tidak bisa

Navigasi

  • 1 Tahun
  • Tahun Ke 5
  • Sastra
  • Bahasa Portugis
  • Indonesian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Menutup

Interpretasi teks: Bagaimana es krim muncul

Kegiatan interpretasi teks ditujukan untuk siswa sekolah dasar tahun ketiga. Teks yang digunakan dalam interpretasi ini adalah “Bagaimana es krim muncul”.

Aktivitas Portugis ini tersedia untuk diunduh dalam format Word (templat yang dapat diedit) atau dalam PDF (siap dicetak), Anda juga dapat mengunduh aktivitas yang dijawab.

Unduh latihan interpretasi teks ini di:

  • Kata: Interpretasi teks: Bagaimana es krim muncul – tahun ke-3 – Template yang dapat diedit
  • PDF: Interpretasi Teks: Bagaimana es krim muncul – tahun ke-3 – Siap dicetak
  • Templat: Interpretasi teks: Bagaimana es krim muncul – tahun ke-3 – Dengan jawaban

SEKOLAH: TANGGAL:

PROF: KELAS:

NAMA:

BAGAIMANA ES KRIM DATANG

DIPERCAYA BAHWA CINA MENEMUKAN ES KRIM BANYAK LALU, DAN ITU ADALAH CAMPURAN SALJU, MADU, DAN BUAH. DAN, TENTU SAJA HARUS CEPAT CICINYA, SETELAH SEMUA TIDAK ADA KULKAS ATAU FREEZER.

EROPA TIDAK TAHU ES KRIM DI ABAD 12, DIBAWA OLEH MARCO POLO NAVIGATOR. PADA SAAT itu, ES KRIM HANYA DISEDIAKAN UNTUK RAJA DAN PENGUNJUNG YANG BERHAK.

SATU HARI, SEORANG KOKI PERANCIS MENEMUKAN BAHWA SAAT MENCAMPURKAN SUSU KE ES KRIM, LEBIH KRIM DAN LEZAT.

THE NOVELTY BERHENTI DI DAPUR ITALIA YANG EKSPOR NOVELTY KE SELURUH EROPA DAN BENUA LAINNYA. TAPI ITU HANYA DIPOPULASIKAN DI ABAD INI, DENGAN PENEMUAN KULKAS.

HARI INI, NEGARA-NEGARA YANG PALING MENGONSUMSI ES KRIM ADALAH SWEDIA, NORWEGIA DAN RUSIA, NEGARA YANG SANGAT DINGIN.

BARROS, ANA PAULA M. BELANDA. ES KRIM DAN LEZAT. ZÁ MAJALAH SÃO PAULOS, N.17, P. 28, DES 1997

PERTANYAAN

1) APA JUDUL TEKSNYA?

SEBUAH:

2) SIAPA PENULIS TEKS?

SEBUAH:

3) BERAPA PARAGRAF DALAM TEKS?

SEBUAH:

4) MENURUT TEKS SIAPA YANG MENCIPTAKAN ES KRIM?

SEBUAH:

5) APA BAHAN ES KRIM KETIKA DIBUAT? DAN DI MANA BAHAN-BAHAN INI DAPAT DITEMUKAN?

SEBUAH:

6) KAPAN DAN BAGAIMANA EROPA MENEMUKAN ES KRIM?

SEBUAH:

7) DI AWAL ABAD KE-12, ES KRIM ADALAH PRODUK YANG DITUNJUKKAN KEPADA ORANG KAYA, APA YANG MENDORONG ES KRIM UNTUK MEMPULARKANNYA?

SEBUAH:

8) MENURUT TEKS, SAAT INI NEGARA MANA YANG PALING MENGONSUMSI ES KRIM?

SEBUAH:

9) APA RASA ES KRIM FAVORIT ANDA?

SEBUAH:

Untuk AKSES

Di jawaban ada di link di atas header.

Ezoiclaporkan iklan ini
tahun ke-3kegiatan interpretasi teks tahun ke-3Kegiatan bahasa Portugis tahun ke-3Kegiatan Portugis tahun ke-3latihan interpretasi teks tahun ke-3Latihan bahasa Portugis tahun ke-3Latihan Portugis tahun ke-3Interpretasi teks dengan jawabaninterpretasi teks untuk dicetakinterpretasi teks bagaimana es krim munculteks bagaimana es krim muncul
Aktivitas Matematika: Masalah dengan Sistem Moneter
Aktivitas Matematika: Masalah dengan Sistem Moneter
on Jul 22, 2021
Interpretasi Teks: Ulasan Film
Interpretasi Teks: Ulasan Film
on Jul 22, 2021
Interpretasi Teks: Tira Genre
Interpretasi Teks: Tira Genre
on Jul 22, 2021
1 TahunTahun Ke 5SastraBahasa PortugisPeta Pikiran JamurPeta Pikiran ProteinMatematikaIbu IiMasalahLingkungan HidupPasar Tenaga KerjaMitologi6 TahunCetakanHari NatalBeritaBerita MusuhNumeralKata Kata Dengan CParlendaBerbagi AfrikaPemikirRencana PelajaranTahun Ke 6PolitikPortugisPosting Terbaru Posting SebelumnyaMusim SemiPerang Dunia PertamaUtama
  • 1 Tahun
  • Tahun Ke 5
  • Sastra
  • Bahasa Portugis
  • Peta Pikiran Jamur
  • Peta Pikiran Protein
  • Matematika
  • Ibu Ii
  • Masalah
  • Lingkungan Hidup
  • Pasar Tenaga Kerja
  • Mitologi
  • 6 Tahun
  • Cetakan
  • Hari Natal
  • Berita
  • Berita Musuh
  • Numeral
Privacy
© Copyright Education for all people 2025