Proyek Hari Ibu, Pendidikan Anak Usia Dini dan Seri Awal

Periksa posting ini untuk saran dan template yang bagus untuk Anda Proyek Pendidikan Anak Hari Ibu dan Seri Awal. Sumber daya yang sangat baik untuk bekerja pada tanggal penting yang dirayakan setiap tahun di Minggu kedua bulan Mei.

Hari Ibu adalah hari untuk merayakan dan berterima kasih kepada semua ibu atas dedikasi, cinta, dan kasih sayang yang mereka berikan kepada anak-anak mereka setiap hari. Adalah hal biasa di Hari Ibu bagi anak-anak untuk memberi kejutan kepada ibu mereka, memberikan hadiah atau mengadakan kegiatan yang menunjukkan semua kekaguman yang mereka rasakan terhadapnya.

Lihat sumber daya lainnya:

• Kegiatan Hari Ibu
• Nikmat Hari Ibu
• Tembok Hari Ibu

Proyek Pendidikan Anak Usia Dini Hari Ibu – Mommy Love You

Yang ini Proyek Pendidikan Anak Hari Ibu, itu memiliki perkiraan durasi 2 hingga 3 minggu.

Tujuan:

• Menghargai peran ibu di rumah;
• Mengembangkan kreativitas;
• Mendorong kasih sayang untuk ibu
• Mensosialisasikan.

Pengembangan:

• Pembuatan Souvenir;
• puisi;
• Lagu;
• Komik;
• karya seni dan gambar untuk mewarnai;
• berburu kata-kata;
• Kegiatan dengan surat kabar dan majalah;
• Pesan dan Frasa;
• Pembuatan Mural dan Panel;
• buku resep;
• Produksi Teks.

Puncak:

• Auditorium untuk menghormati ibu.

Proyek Pendidikan Anak Usia Dini Hari Ibu - Ibu mencintaimu untuk mencetak

Kami juga merekomendasikan:

• 100 Ide Hari Ibu
• Kartu Hari Ibu

---

Proyek Hari Ibu Pendidikan Anak – Ibu

Proyek Pendidikan Anak Hari Ibu ini diperkirakan berdurasi dua minggu.

Tujuan:

• Menghargai ibu;
• Mengembangkan bahasa dan penalaran.
• Mensosialisasikan.
• Kembangkan imajinasi.

Pengembangan:

• puisi;
• Lagu;
• kegiatan Portugis;
• Kegiatan Matematika;
• Pembuatan Souvenir;
• Dramatisasi dengan wayang;
• Seni;
• Ijazah untuk Ibu;
• boneka;
• Resep;
• Banda;
• Album foto dan gambar;
• Kegiatan dengan majalah dan surat kabar.

Puncak:

• Pesta untuk menghormati semua ibu

Proyek Pendidikan Anak Hari Ibu – Ibu untuk mencetak

---

Proyek Pendidikan Anak Hari Ibu

Sekolah perlu merebut kembali nilai-nilai etika antara anak dan ibu, menghargai keluarga.

Tujuan:

• Menghargai peran ibu;
• Membuat anak sadar akan nilai-nilai etika, seperti: Ketaatan, rasa hormat, pengertian;
• Menghargai ibu angkat;
• Semangat memeriahkan Hari Ibu.
• Mengembangkan penalaran logis, ekspresi lisan dan tubuh, melalui puisi, musik ...
• Mengembangkan anak koordinasi motorik, pendengaran dan persepsi visual.

Pengembangan:

• Penutup untuk bekerja;
• Gambar untuk diwarnai;
• Memotong dan menempel;
• Kartu-kartu;
• Musik dan Puisi;
• Album Pendidikan;
• montase cerita;
• Produksi teks;
• Pesan dan Frasa;
• Pesan;
• lipatan;
• Permainan dan dinamika (Menggunakan bahan daur ulang);
• Seni di EVA;
• Pembuatan Mural dan Panel.

Proyek Pendidikan Anak Hari Ibu – Viva a Mãe to print

Periksa juga:

• Dinamis untuk Hari Ibu – Peluru
• Nikmat untuk Hari Ibu
• Templat Sertifikat Hari Ibu

---

Proyek Pendidikan Anak Usia Dini Hari Ibu - Ibu

Proyek ini muncul dari kebutuhan sekolah untuk bekerja pada tanggal peringatan.

MASALAH PEMICU:

• Melalui proyek lebah, saya akan memperkenalkan tema induk dengan penjelasan ratu lebah melalui cerita: “A Abelha” oleh penerbit Edelbra. Membandingkan tugas ratu lebah dan ibu. Kami juga akan memulai latihan untuk penampilan pada hari pesta.

ISI PANDUAN:

• Siapa nama ibuku?
• Apa yang paling disukai ibu saya?
• Siapa ratu rumahku?
• Siapa anggota keluarga saya?

TUJUAN:

BAHASA LISAN DAN TERTULIS:

• Identifikasi ibu saya dengan nama;
• Mengetahui nama ibu dari · rekan;
• Ekspresikan dirimu; ·
• Ikut serta dalam berbagai situasi komunikasi lisan, untuk berinteraksi dan mengungkapkan keinginan, kebutuhan, dan perasaan melalui bahasa lisan, menceritakan pengalamannya;
•  Menggunakan bahasa lisan untuk berbicara, bermain, berkomunikasi dan mengungkapkan keinginan, pendapat, kebutuhan, ide, dll.

MATEMATIKA:

• fakta urutan;
• Menetapkan · perkiraan untuk beberapa gagasan matematika hadir dalam kehidupan sehari-hari Anda, seperti menghitung, hubungan spasial, dll;

ALAM DAN MASYARAKAT:

• Mengenali dan memberi nama anggota keluarga;
• Ikut serta dalam kegiatan yang · melibatkan cerita, permainan, permainan dan lagu yang berhubungan dengan tradisi budaya komunitas Anda dan kelompok lain;

SENI VISUAL:

• Gunakan jari Anda untuk membuat kolase;
• · Membuat hadiah dan suvenir untuk tanggal khusus;
• Perhatikan batas yang tersedia untuk gambar, lukisan, dan kolase;
• Berpartisipasi dalam lagu pantomim;

MITRA EFEKTIF:

• Buat kombinasi untuk pengembangan rutinitas;
• Menghormati aturan yang telah ditetapkan sebelumnya; ·
• Berbagi materi untuk penggunaan umum, serta mainan dan ruang;
• Tunggu giliran Anda untuk mengungkapkan ide dan pemikiran;
• Dengarkan apa yang rekan kerja bicarakan;
• Menciptakan ikatan afektif dengan guru dan rekan kerja;
• Menghargai perasaan: · penyesalan, persahabatan, kerjasama, kepedulian terhadap orang lain;

GERAKAN:

Gerakan Hebat:

•  Jelajahi kemungkinan gerak tubuh dan ritme tubuh untuk mengekspresikan diri dalam permainan dan situasi interaksi lainnya;
•  Bergerak dengan ketangkasan progresif di ruang angkasa saat berjalan, berlari, melompat, dll… Mengembangkan sikap percaya diri pada keterampilan motorik seseorang;
•  Berkeliling sekolah dengan · mobilitas;

Gerakan Kecil:

• Sesuaikan objek berdasarkan ukuran;
• Merobek, menguleni, dan memotong bahan dengan tekstur dan ukuran berbeda;
• Model bebas dengan plastisin dan tanah liat;
• Penggunaan peralatan makan (sendok) dan gelas yang tepat saat makan;

LAGU:

• Berpartisipasi dalam permainan dan permainan bernyanyi dan berirama;
• Berpartisipasi dalam situasi yang memadukan musik, lagu, dan gerakan tubuh.

KEGIATAN YANG DIRENCANAKAN:

• Percakapan di atas kemudi; ·
• Ajukan pertanyaan; ·
• Berbagai lukisan;
• Mendengarkan, menyanyi dan menari lagu dan · ritme yang berbeda;
• Membuat mahkota ratu lebah;
• Membuat hadiah ibu (bingkai foto);
• Membuat kartu ibu; ·
• Buat mural dengan foto Ibu;
• Dengarkan cerita berbeda tentang tema· keluarga.
• Presentasi, untuk para ibu, lagu Xuxa "5 bebek" ·
• Kenakan kostum bebek.

Kami juga merekomendasikan membuat beberapa suvenir:

• Hadiah untuk Hari Ibu dengan Hati
• Souvenir Hari Ibu dengan bunga kertas

---

Proyek Hari Ibu, Pendidikan Anak Usia Dini dan Seri Awal

Tema Hari Ibu sangat bagus untuk dikerjakan, tidak ada anak yang tidak bersemangat ketika berbicara tentang Ibu. Tapi tidak
kita bisa lupa bahwa di antara siswa kita selalu ada satu atau lain yang tidak tinggal bersama ibu mereka, menjadi tanggung jawab nenek atau bibi, atau bahkan orang lain
orang-orang. Terserah kita untuk memotivasi anak-anak kita dan menunjukkan kepada mereka alasan untuk berpartisipasi dalam proyek ini.

OBJEKTIF:

• Menyadarkan siswa tentang pentingnya merayakan Hari Ibu.

OBJEK SPESIFIK:

• Mengenali pentingnya sosok ibu dalam pengembangan karakter manusia;
• Berikan momen refleksi pada konteks keluarga yang berbeda;
• Memberikan kondisi bagi siswa untuk memiliki sedikit pengetahuan tentang kota tempat mereka tinggal;
• Mempromosikan dan mendorong bahasa lisan;
• Membangun dan memperluas hubungan sosial;
• Merangsang kasih sayang antara anak dan ibu;
• Mengetahui dan mengidentifikasi berbagai profesi;
• Mengembangkan perhatian dan kreativitas;
• Latih koordinasi motorik halus dan luas;
• Kembangkan ekspresi tubuh;
• Bermain mengekspresikan emosi, perasaan, pikiran, keinginan dan kebutuhan;
• Kembangkan membaca dengan memvisualisasikan gambar.

ISI:

• keterampilan motorik halus dan luas;
• Ekspresi grafis: menggambar, melukis, merakit, kolase, gagasan batas pada lembaran;
• Bahasa tubuh;
• Cerita;
• Kreativitas, imajinasi, dan drama.
• Musik dan ritme;
• Sosialisasi;

METODOLOGI:

• Percakapan informal tentang Hari Ibu, Profesi
• Lagu: “Beat my little heart”, “Mãezinha do Céu”,
• Membuat poster: “Profesi”, “Momen Bersama Ibu”; “Merakit boneka yang akan mewakili ibu”;
• Konstruksi buku resep, kartu untuk ibu;
• Membuat kotak perhiasan botol pet;
• Grafik (aktivitas: menghubungkan objek ke ibu);
• Kolase: (potongan dan kolase gambar dari majalah);
• Cat dengan pensil warna, krayon dan cat tempera;
• Latihan musik dan teater untuk presentasi;
• Momen kilat: foto untuk Ibu.
• Dinamika dengan ibu di hari raya;
• Penghargaan untuk ibu: presentasi kelas.

CULMINANCE:

• Pesta untuk menghormati ibu.

PENILAIAN:

• Penilaian akan berlangsung terus menerus, melalui pengamatan harian anak dalam kinerja aktivitasnya, dalam hubungan dengan teman sebaya dan dengan guru.