Kegiatan Portugis memandu studi tentang kata benda. Siswa kelas delapan diminta untuk mengidentifikasi kata benda dan mengklasifikasikannya. Berbagai pertanyaan yang disajikan berdasarkan teks Spesies invasif, Lionfish dekat dengan Brasil.
Anda dapat mengunduh aktivitas bahasa Portugis ini dalam templat Word yang dapat diedit, siap untuk dicetak dalam PDF dan juga aktivitas yang telah diselesaikan.
Unduh latihan bahasa Portugis ini di:
SEKOLAH: TANGGAL:
PROF: KELAS:
NAMA:
Baca baca:
Di antara ikan riang yang hidup di terumbu, lionfish merah menjadi sorotan dengan sirip lateral dan punggungnya, bergaris dan berwarna-warni. Di tahun 90-an itu adalah daya tarik, hampir seperti piala, di antara aquarist barat. Setelah kecelakaan, ikan singa (seperti yang juga diketahui) memperoleh perairan Amerika Utara. Itu berubah dari kecantikan yang dikendalikan menjadi ancaman langsung. Ia segera diklasifikasikan sebagai spesies invasif, musuh keseimbangan ekologi karena nafsu makannya yang rakus dan karena tidak memiliki predator alami.
Spesies menginvasi pantai timur Amerika Serikat, turun melalui Amerika Tengah, mencapai Amerika Selatan dan mendekati Brasil. Itu di Venezuela dan semakin dekat. Dalam garis lurus, 1.500 kilometer memisahkan penampakan lionfish terakhir dari Foz do Oiapoque, titik paling utara kami.
Profesor di University of California Santa Cruz dan kurator ikan di California Academy of Sciences di San Francisco, the ahli biologi Luiz Rocha mengatakan bahwa lionfish adalah spesies invasif yang sangat buruk karena efisiensinya sebagai pemangsa. "Lionfish mengadopsi strategi 'penyergapan', tetap di sudut yang disamarkan dan ketika seekor ikan kecil lewat di dekatnya, ia akan menyerang".
Invasi lionfish di Teluk Meksiko dan Karibia memiliki efek yang ditunjukkan dalam penelitian terbaru, yang mengungkapkan penurunan signifikan ikan kecil di mana lionfish tiba. “Karena karakteristik spesies, kita dapat mengatakan bahwa kedatangannya di Brasil tidak dapat dihindari, cepat atau lambat”, pikir peneliti.
Tersedia di: .
Pertanyaan 1 - Mengidentifikasi genre teks yang dibaca:
sebuah cerpen
b) berita
c) artikel opini
d) kronis
Pertanyaan 2 - Perhatikan judulnya dengan seksama. Kemudian tunjukkan kata benda yang membentuk bagian teks ini:
SEBUAH:
Pertanyaan 3 - Periksa kata benda kunci teks:
a) ikan singa
b) spesies
c) pemangsa
d) invasi
Pertanyaan 4 – Kata benda, ditandai dalam pertanyaan sebelumnya, diklasifikasikan sebagai:
a) sederhana
b) komposit
c) milik sendiri
d) turunan
Pertanyaan 5 - Kata benda kolektif menunjuk satu set makhluk dari spesies yang sama. Periksa alternatif yang berisi kumpulan ikan:
a) sekelompok
b) kawanan
c) konstelasi
d) sekolah
Pertanyaan 6 – Dapat dikatakan bahwa kata benda “ikan” adalah:
seorang laki-laki
b) sangat umum
c) episentrum
d) umum dari dua jenis kelamin
Pertanyaan 7 – Kata benda yang disorot salah diklasifikasikan menjadi:
a) “Di antara ikan-ikan riang yang hidup di terumbu karang […]” (beton)
b) “Di tahun 90-an itu adalah daya tarik, hampir seperti piala, antara aquarists” (turunan)
c) “Ini bukan lagi a Kecantikan dikendalikan untuk menjadi ancaman nyata.” (abstrak)
dari ahli biologi Luiz Rocha menyatakan bahwa lionfish adalah spesies invasif […]” (sendiri)
Pertanyaan 8 – Tunjukkan kata benda yang setara dengan kata sifat berikut, yang ada di paragraf pertama teks:
a) "subur":
b) "Barat":
c) "ekologis":
d) "alami":
Oleh Denyse Lage Fonseca – Lulus dalam Bahasa dan spesialis dalam pendidikan jarak jauh.
Di jawaban ada di link di atas header.
laporkan iklan ini
