Kegiatan Hari Lagu Kebangsaan Brasil untuk Seri Awal

Tahukah Anda bahwa Hari Lagu Kebangsaan Brasil dirayakan di 13 April? Kami memilih dalam posting ini beberapa Kegiatan Hari Lagu Kebangsaan Brasil, untuk bekerja di kelas atau sebagai pekerjaan rumah.

Kegiatan Hari Lagu Kebangsaan Brasil

Bekerja dengan Lagu Kebangsaan Brasil tidak selalu merupakan tugas yang mudah, terutama bagi anak-anak. Hal ini terjadi karena banyaknya kata yang dianggap sulit untuk Pendidikan anak.

Lihat beberapa ide dan saran untuk Kegiatan Hari Lagu Kebangsaan Brasil Anda:

• Dengarkan himne dan cobalah untuk mengisi ruang kosong dalam liriknya;
• Mainkan “Jogo da Hangman” dengan kata-kata dari Lagu Kebangsaan;
• Parade;
• Buat klip video dengan partisipasi seluruh kelas, atau sekolah;
• Gambar yang melambangkan lirik Lagu Kebangsaan.

Lirik Lagu Kebangsaan Brasil

Mereka mendengar pantai yang tenang dari Ipiranga
Dari orang-orang yang heroik teriakan yang menggema
Dan matahari kebebasan, dalam sinar yang menyala-nyala
Itu bersinar di langit ibu pertiwi pada saat itu

Jika janji kesetaraan ini
Kami berhasil menaklukkan dengan tangan yang kuat
Di dadamu, O kebebasan
Kematian itu sendiri menantang dada kita!

wahai tanah air tercinta
Disembah
Menyimpan! Menyimpan!

Brasil, mimpi yang intens, sinar yang hidup
Dari cinta dan harapan ke bumi turun
Jika di langitmu yang indah, tersenyum dan jernih
Gambar kapal pesiar bersinar

Raksasa secara alami
Kamu cantik, kamu kuat, raksasa yang tak kenal takut
Dan masa depanmu mencerminkan kehebatan itu

tanah yang dipuja
Diantara ribuan lainnya
itu kamu ya brazil
Wahai tanah air tercinta!
Dari anak-anak tanah ini Anda adalah ibu yang lembut gentle
Tanah air tercinta
Brazil!

II

Berbaring selamanya di buaian yang indah
Untuk suara laut dan cahaya langit yang dalam
Fulguras, oh Brasil, bunga Amerika
Diterangi di bawah sinar matahari dunia baru!

Dari tanah yang paling terang
Ladangmu yang tersenyum dan indah memiliki lebih banyak bunga
"Hutan kita memiliki lebih banyak kehidupan"
"Hidup kita" di dadamu "lebih banyak cinta"

wahai tanah air tercinta
Disembah
Menyimpan! Menyimpan!

Brasil, cinta abadi, jadilah simbol
Labar yang mengandung bintang
Dan katakan hijau pirang dari pita itu
kedamaian di masa depan dan kemuliaan di masa lalu

Tetapi jika Anda mengangkat klub yang kuat dari keadilan
Anda akan melihat bahwa putra Anda tidak lari dari pertarungan
Bahkan jangan takut, siapa yang mencintaimu, kematian itu sendiri

tanah yang dipuja
Diantara ribuan lainnya
itu kamu ya brazil
Wahai tanah air tercinta!

Dari anak-anak tanah ini Anda adalah ibu yang lembut gentle
Tanah air tercinta
Brazil!

(sumber: Portal Pemerintah Brasil)

Lihat juga: Lagu Proklamasi Republik

Lirik dari Lagu Kebangsaan Brasil untuk dicetak

---

Kegiatan Hari Lagu Kebangsaan Brasil

• Bagikan salinan Lagu Kebangsaan kepada setiap siswa (atau pasangan) atau minta mereka menyalinnya dari buku teks atau selebaran jika mereka memilikinya;
• Mintalah mereka untuk menggarisbawahi kata-kata yang tidak mereka ketahui, artinya dan membuat daftar di buku catatan;
• Minta mereka untuk mencarinya di kamus, dan tulis di buku catatan, mengingat kamus itu menyajikan beberapa definisi untuk entri yang sama, mereka harus memilih salah satu yang paling dekat dengan makna dalam frasa;
• Ganti kata yang digarisbawahi dalam HYMN dengan artinya;
• Bacalah nyanyian pujian itu, pastikan bahwa pemahamannya lebih jelas dan jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini:

Kegiatan:

1. Mengapa tepi sungai Ipiranga yang tenang mendengar teriakan bergema dari orang-orang yang heroik?

2. Jelaskan mengapa "Kebebasan bersinar di langit ibu pertiwi".

3. "Matahari kebebasan" yang dimaksud penulis adalah:
( ) kebebasan politik ( ) kebebasan ekonomi ( ) kebebasan intelektual

4. Kebebasan kita telah tercapai:
( ) mudah ( ) dengan pertarungan ( ) melalui kesepakatan

5. Salinlah ayat-ayat yang membuktikan jawaban dari pertanyaan sebelumnya.

6. Syair "Hutan kami memiliki lebih banyak kehidupan dan hidup kami di dadamu lebih banyak cinta" adalah oleh penyair yang menulis "Canção do Exílio". Siapa penyair itu?

7. Apa arti ungkapan "Front of America"?

8. Salin ayat-ayat yang menunjukkan bahwa orang Brasil memberikan hidup mereka untuk negara mereka.

9. Kesetaraan apa yang dimaksud oleh penulis?

10. Mengapa ungkapan "Berbaring selamanya di buaian yang indah"?

11. Apa yang dilambangkan oleh Lagu Kebangsaan Brasil untuk Anda?

---

Kegiatan Hari Lagu Kebangsaan Brasil – Mural dengan survei

• Atur ruangan dalam lingkaran untuk diskusi penelitian yang dibawa oleh siswa. Adalah penting bahwa siswa berbicara tentang hasil penelitian.

Apa yang mereka pelajari? Mengapa bahasa formal? Kapan himne itu ditulis?

• Siapkan mural dan posting survei. Sarankan agar siswa membaca penelitian rekan-rekan mereka.

---

Kegiatan Hari Lagu Kebangsaan Brasil – Menggunakan kamus

Atur ruangan secara berpasangan. Sebelum mulai bekerja dengan kamus, jelaskan arti dari kata Ipiranga (Rio dimana di tepian D. Pedro I memproklamasikan Kemerdekaan Brasil) dan Cruzeiro (Rasi Bintang Cruzeiro do Sul), kemudian lakukan langkah-langkah berikut:

• Minta siswa untuk melingkari kata-kata yang tidak mereka ketahui yang ada dalam Lagu Kebangsaan.
• Untuk menyelesaikan langkah ini, pergi ke papan tulis/papan tulis dan tulis kata-kata yang dilingkari oleh siswa. Mintalah siswa untuk menulis kata-kata di buku catatan mereka dan kemudian mengaturnya menurut abjad, karena ini akan memudahkan untuk menemukan kata-kata dalam kamus.
• Evaluasi bersama siswa Anda arti dari Kamus. Apakah kamu pernah menggunakan kamus? Kapan kita menggunakannya? Bagaimana kamus diatur? Di akhir percakapan, kelas harus menyimpulkan bahwa kamus memiliki arti kata-kata dan kata-kata itu disusun menurut abjad.
• Berikan setiap pasangan kamus dan arahkan mereka untuk mencari kata-kata yang dilingkari. Jelaskan bahwa kata-kata yang ditemukan dalam kamus disebut sinonim (menurut kamus Aurélio definisi sinonim adalah: Dikatakan, atau kata yang memiliki arti yang sama atau hampir sama dengan lain)

---

Kegiatan Hari Lagu Kebangsaan Brasil – Kosa kata

• Catat sinonimnya di papan tulis/papan tulis dan bacakan kutipan Nyanyian Rohani bersama siswa dengan berbagai makna yang ditemukan. Pilih sinonim terbaik untuk konteksnya.
• Setelah arti kata ditemukan, jelaskan kepada siswa arti dan pentingnya Kosakata, di dalamnya kita menemukan sekumpulan kata yang tidak diketahui tentang teks yang diberikan.
• Pergi ke papan tulis/papan tulis dan kumpulkan kosakata (glosarium) dengan kelas, mulailah menulis kata-kata pertama untuk pemahaman yang lebih baik oleh siswa.

KATA KATA (GLOSARY) 

• BERTERIAK: BERTERIAK
  
• KLUB: SENJATA PERANG PRIMITIF
  
• PATUNG RAKSASA: BAGUS
  
• CERMIN: REFLEKSI
  
• PITA: BENDERA
  
• FLORÃO: BUNGA EMAS
  
• TAMPAN: CANTIK CANTIK
  
• FLIGID: BRILIAN, BERKEDIP
  
• FULGURES: BERSINAR
  
• GARRIDA: DIHIAS DENGAN BUNGA
  
• JENIS: GENEROUS, SELAMAT DATANG
• DISEMBAH: BUDAYA, TERCINTA
• MENEKANKAN: BERANI
• LABARO: BENDERA
• BERSIH: MURNI, YANG TIDAK TERPOLUSI
• OLAHRAGA: TUNJUKKAN DENGAN BANGGA
• Janji: GARANSI
• TENANG: TENANG, TENANG
• BERSINAR: YANG BERSINAR, TERHIBUR
• pembulatan: SUARA YANG MENYEBAR DENGAN KEBISINGAN
• JELAS: INTENS

---

Hari Kegiatan Lagu Kebangsaan Brasil untuk Mewarnai

Kegiatan mewarnai Dia do Anthem – Turma da Mnica

Kegiatan Hari Lagu Kebangsaan Brasil dalam PDF

Pendidik, proyek berikut adalah tentang musik. Proposal tersebut terdiri dari serangkaian prosedur untuk pekerjaan menafsirkan Lagu Kebangsaan Brasil.

Untuk ini, pertanyaan diajukan untuk setiap bagian dari Nyanyian Rohani, mengaitkannya dengan beberapa elemen lain seperti poster, gambar, puisi, membuat interpretasi tidak terlalu sulit dan lebih bermanfaat.

Ide dari proyek ini adalah untuk mengeksplorasi unsur-unsur sastra dan sejarah dari Lagu Kebangsaan Brasil. Oleh karena itu, pertama-tama disarankan agar Lagu Kebangsaan digarap di dalam kelas.

Untuk memiliki akses ke materi lengkap dalam PDF, periksa tautan di bawah dan unduh semua Kegiatan hari lagu kebangsaan Brasil:

• Unduh dalam PDF

---

Kegiatan Hari Lagu Kebangsaan Brasil – Mengilustrasikan Lagu Kebangsaan

• Mendorong pemahaman bait himne, untuk itu, promosikan eksplorasi lisan dari setiap bagian: Apakah Anda memahami bait? Apakah lebih mudah untuk memahami setelah mengerjakan arti dari beberapa kata?
• Bagikan kutipan dari lirik Lagu Kebangsaan kepada siswa untuk menggambarkan apa yang mereka pahami.
• Buat salinan pada lembar A3 dan sisakan ruang di bawah untuk ilustrasi.
• Setelah pekerjaan selesai, tempelkan ilustrasi di dinding ruangan agar siswa dapat mengapresiasi.

Mintalah siswa menyanyikan Lagu Kebangsaan, mengikuti lirik yang diberikan oleh guru.

Disiplin dan konten di mana kegiatan ini dapat dikerjakan secara interdisipliner:

1. Bahasa Portugis: belajar menggunakan kamus, arti kata, penggunaan bahasa sehari-hari dan sehari-hari serta membaca dan menafsirkan teks;
2. Seni: ritme, musikalitas, ilustrasi lagu; musik sebagai bentuk ekspresi seni
3. Sejarah: penelitian tentang sejarah himne dan momen sejarah ketika itu ditulis; identitas budaya;
4. Pendidikan agama: penghormatan terhadap simbol-simbol, baik yang bersifat religius maupun tidak;