Interpretasi Teks: Selera dan Warna!

Kegiatan interpretasi teks, ditujukan untuk siswa kelas tiga sekolah dasar, dengan pertanyaan yang dikembangkan tentang teks: Rasa dan warna!.

Aktivitas pemahaman bacaan ini tersedia untuk diunduh dalam templat Word yang dapat diedit, siap untuk dicetak ke PDF, serta aktivitas yang telah diselesaikan.

Unduh latihan interpretasi teks ini dari:

• Kata: Interpretasi Teks: Selera dan Warna! – Tahun ke-3 – Template yang dapat diedit
• PDF: Interpretasi Teks: Selera dan Warna! – Tahun ke-3 – Untuk mencetak
• Templat: Interpretasi Teks: Selera dan Warna! – Tahun ke-3 – Dengan jawaban
• Gambar: Halaman 1 – halaman 2

SEKOLAH: TANGGAL:

PROF: KELAS:

NAMA:

Rasa dan warna!

Di laut, udang karang berwarna biru. Kumpulkan, bagaimanapun, tiba semua merah.
- Anda memasak! - Farid tertawa.
- Tapi, Farid! Anda melihat dengan baik bahwa saya hidup! - Answers Vest - Itu hanya sedikit matahari.
Farid tidak terlalu yakin! Keduanya berjalan-jalan di taman ganggang. Tiba-tiba, seorang penyelam mendekat.
– Sembunyikan dirimu, Farid! - Rompi Bermasalah.

- Tapi dan Anda? - Meminta pendamping.
- Saya? Tidak ada risiko! Pria menyukai udang segar. Dengan matahari yang saya ambil, mereka pikir saya memasak, seperti yang Anda katakan beberapa saat yang lalu!
Dan, kenyataannya, penyelam itu bahkan tidak memandangnya, sementara Farid dengan cepat bersembunyi di atas batu.
- Itu dia! - Kata Farid - Ayo, aku akan mengundangnya makan malam.
Mereka berjabat tangan, maksudku pinset, dan merayakan bahwa Farid aman.

Pertanyaan

1) Apa judul teks tersebut?
SEBUAH.

2) Siapa Farid dan Rompi?
SEBUAH.

3) Mengapa Farid menertawakan Vest?
SEBUAH.

4) Kemana Farid dan Colete pergi jalan-jalan?
SEBUAH.

5) Mengapa Colete menyuruh Farid bersembunyi?
SEBUAH.

6) Dengan maksud apa Farid mengajak Colete makan malam?
SEBUAH.

Per Helia Higa.

Di jawaban ada di link di atas header.

laporkan iklan ini