Kegiatan Portugis, yang ditujukan untuk siswa sekolah menengah tahun pertama, mengusulkan mempelajari syarat-syarat pelengkap salat. Mereka adalah: adjoint adjunct, adverbial adjunct dan bet. Mari kita pahami cara kerjanya dalam teks siapa yang akan menyelamatkan hidup?? Jadi, jawab berbagai pertanyaan di sini!
Anda dapat mengunduh aktivitas bahasa Portugis ini dalam templat Word yang dapat diedit, siap untuk dicetak dalam PDF dan juga aktivitas yang telah diselesaikan.
Unduh latihan bahasa Portugis ini di:
SEKOLAH: TANGGAL:
PROF: KELAS:
NAMA:
Adnominal Adjunct, Adverbial Adjunct dan Aposto
Baca baca:
(...) Keesokan harinya adalah hari Sabtu, dan ayahku mengajak Thunder, anjing kami, dan sudah pergi jalan-jalan dengannya.
Saya kemudian bertanya:
– Hei, Ayah, bagaimana kalau mengambil tas untuk mengambil kotoran Thunder?
- Ambil kotorannya? - Dia bertanya.
- Jadi, Ayah, Anda tidak bisa meninggalkan kotoran di tengah jalan ...
– Yah, baik – ayah saya menjawab – untuk itulah jalan!
- Ayah, betapa tidak masuk akalnya! Jalan milik semua orang! Ini seperti membawa anjing Anda ke rumah orang lain yang kotor. Tidak bisakah kamu melihat bahwa kami menginjak tanah ini dan membawanya pulang? Tidakkah kamu melihat ada anak kecil yang berjalan di jalan dan mengotori kakinya?
Ayahku menatapku dengan pandangan bengkok, bengkok.
Dan pergi.
Tetapi ketika dia kembali, saya melihat dia membawa tas, yang dia buang ke tempat sampah (…).
Rut Rocha. “Siapa yang akan menyelamatkan hidup?”. Sao Paulo, FDT, 2009.
Pertanyaan 1 - Identifikasi ekspresi yang berfungsi sebagai adnominal adjunct dalam judul teks:
kepada siapa"
b) "akan menyelamatkan"
c) "sebuah"
d) "kehidupan"
Pertanyaan 2 - Adjunct yang digarisbawahi mencirikan kata benda dalam fragmen:
a) "- Nah, baiklah - saya ayah menjawab – […]”
B) "ITU jalan milik semua orang!"
c) “Apakah kamu tidak melihat bahwa ada anak-anak kecil […]”
d) “[…] Saya melihat bahwa dia memiliki Sebuah tas […]"
Pertanyaan 3 - Di awal teks, adverbial "Pada hari berikutnya" mengungkapkan:
menyewa
b) penyebab
c) tujuan
d) waktu
pertanyaan 4 – Adverbial tambahan “Pada hari berikutnya” memodifikasi arti dari kata kerja:
a) dari kata kerja "adalah".
b) dari kata kerja “tertangkap”.
c) ungkapan “Saya akan pergi”.
d) dari kata kerja “berjalan”.
Pertanyaan 5 - Dalam bagian "Ayahku menatapku bengkok, bengkok.", kata keterangan tambahan "bengkok" menunjukkan:
a) waktu di mana ayah melihat.
b) cara ayah memandang.
c) tempat ayah melihat.
d) cara ayah memandang.
Pertanyaan 6 – Tinjau kalimat dengan cermat. Kemudian tunjukkan satu di mana istilah "itu" adalah adverbial tambahan intensitas:
a) "- Hei, Ayah, bagaimana kalau mengambil tas untuk mengambil kotoran Thunder?"
b) "– Ayah, betapa tidak masuk akalnya!"
c) "Tidakkah kamu lihat bahwa kami menginjak tanah ini dan membawanya pulang?"
d) “[…] Saya melihat dia membawa tas […]”
Pertanyaan 7 – Dalam kutipan “[…] ayahku menangkap Trovão, anjing kami, dan hendak pergi […]”, bagian yang disorot berfungsi secara sintaksis sebagai taruhan karena:
a) menjelaskan istilah sebelumnya.
b) melengkapi suku sebelumnya.
c) menggantikan istilah sebelumnya.
d) menentukan suku sebelumnya.
Pertanyaan 8 – Sebuah istilah adalah aksesori ketika:
a) memainkan peran penting dalam doa.
b) memainkan peran pelengkap dalam doa.
c) memainkan peran sekunder dalam doa.
d) tidak termasuk dalam struktur kalimat.
Per Denyse Lage Fonseca – Lulus dalam Bahasa dan spesialis dalam pendidikan jarak jauh.
Di jawaban ada di link di atas header.
laporkan iklan ini