Proyek Pendidikan Anak Festa Junina – Pendidikan dan Transformasi

Saran dan template terbaik siap untuk Anda Proyek Festa Junina Pendidikan Anak di Sekolah.

Festival ini berasal dari negara-negara Katolik di Eropa dan, oleh karena itu, untuk menghormati Santo Yohanes. Pada awalnya, pesta itu bernama Joanina.

Di sekolah-sekolah di seluruh negeri, terutama di pendidikan anak usia dini, guru dan karyawan lainnya menggunakan tanggal ini untuk bekerja di kelas bersama siswa. Dan dengan pemikiran inilah kami memilih ide-ide ini untuk Proyek Pendidikan Bayi Festa Junina Anda, lihat:

Lihat selengkapnya di: Proyek Pesta Juni 2019.

Proyek Pendidikan Anak Festa Junina

TUJUAN UMUM:

• Dorong siswa untuk menikmati pesta bulan Juni, menawarkan mereka kesempatan untuk bersantai, bersosialisasi, dan berkembang pengetahuan mereka melalui beragam kegiatan, permainan, penelitian, dan presentasi yang menjadi ciri khas partai junina.

OBJEK SPESIFIK:

• Bernyanyi dan bersenang-senanglah dengan berbagai lagu bulan Juni
• Biasakan diri Anda dengan karakteristik pesta Juni,
• Buat dan hias ruangan dengan bendera dan balon,
• Jelajahi gerak tubuh dan ritme tubuh melalui tarian dan musik,
• Jelajahi warna dan bentuk geometris,
• Dorong cita rasa masakan bulan Juni,
• Membangun hubungan matematika dalam kehidupan sehari-hari,

ISI DAN PROSEDUR METODOLOGI:

• Ketahui dan nyanyikan repertoar lagu-lagu Juni,
• Buat kelas sangat senang dengan mural, lukisan, pemotongan, dan kolase.
• Kenali masakan bulan Juni: popcorn… resep / makanan khas,
• Jelajahi sentuhan, rasa, bau...penglihatan
• Tahu simbol: bendera, api, balon, dll,
• Kembangkan game Juni: memancing, mengenai target, mulut orang-orangan sawah, bingo, dll.,
• Pilihan Ratu Geng dan Pasangan Caipira,
• Latih tarian bulan Juni yang akan ditampilkan di akhir Proyek Pendidikan Anak Festa Junina.

SUMBER:

• Lagu yang beragam;
• Kolase;
• guntingan;
• Produksi dekorasi untuk ruangan;
• Permainan Juninas (balap tas, tari kursi, tarian oranye, balon pop, hoop, lomba telur, dll.)
• Tradisi;
• Makanan khas;
• Asal Usul Festa Junina.

CULMINANCE:

• Elaborasi mural dengan ciri-ciri Festa Junina yang sesungguhnya.
• Festa Junina di dalam kelas (setiap siswa bertanggung jawab membawa makanan khas).
• Menyelenggarakan pesta bulan Juni dengan partisipasi anak-anak dan keluarga mereka, di mana mereka akan menampilkan tarian, parade dan mencicipi makanan khas.

PENILAIAN:

• Ini akan dievaluasi selama Proyek Pendidikan Anak Festa Junina partisipasi, kerjasama dan organisasi mahasiswa selama kegiatan berlangsung.

______

Proyek Pendidikan Anak Festa Junina untuk seri awal

TUJUAN PEDAGOGIS UMUM

Tujuan utama dari ini Proyek Pendidikan Anak Festa Junina untuk seri awal adalah untuk memperkaya pengetahuan kelompok tentang adat pesta bulan Juni. Ini akan dilakukan melalui kegiatan yang menyenangkan dan menyenangkan, berkontribusi pada sosialisasi siswa, mendorong mereka untuk menikmati pesta Juninas, menawarkan mereka kesempatan untuk bersantai, bersosialisasi, dan memperluas pengetahuan mereka melalui kegiatan yang beragam, permainan dan presentasi yang menjadi ciri khas perayaan ini yang merupakan bagian dari cerita rakyat Brasil, menyoroti popularitas, sosial, dan kultural.

TUJUAN PEDAGOGIS KHUSUS

• Memahami sejarah Festa Junina, serta nilainya dalam cerita rakyat Brasil, menyoroti aspek sosial dan agamanya;
• Menghargai dan menghormati pekerjaan masyarakat pedesaan;
• Mengagumi dan menghormati pekerjaan petani;
• Mengembangkan rasa dan minat pada tradisi;
• Mempromosikan minat dan partisipasi dan sosialisasi dari Quadrilha;
• Kenali kepercayaan populer untuk menghormatinya;
• Kenali beberapa makanan khas sebagai bagian dari menu makanan kita.
• Temukan karya Alfredo Volpi.
• Kembangkan ritme, kecepatan, dan kreativitas;
• Mengembangkan bahasa lisan dan tulisan;
• Perluas kosa kata;
• Dorong cita rasa masakan bulan Juni;
• Mendorong partisipasi siswa dalam berbagai permainan;
• Ketahui sejarah orang-orang kudus yang dihormati;
• Menghargai tradisi perayaan bulan Juni;
• Kenali beberapa permainan bulan Juni dan tarian pita.
• Sadari pentingnya kerja tim dan persatuannya.

AKSI AKSI

• Identitas dan otonomi
• seni visual
• Gerakan
• Lagu
• Bahasa lisan dan tulisan
• matematika
• Alam dan masyarakat

ISI

• Apresiasi festival bulan Juni.
• Perkembangan lisan, bahasa tubuh dan penalaran.
• Pengembangan imajinasi dan kreativitas melalui produksi kolektif dan ilustrasi teks.
• Teka-teki silang tentang pesta Juni.
• permainan Junina.
• Angka geometris.
• Gang.
• Lagu dan puisi Juninas (tantangan).
• Pencarian kata tentang pesta Juni.
• masakan Junina.
• Kegiatan matematika dengan situasi masalah.
• Apresiasi masyarakat pedesaan.
• Pembuatan balon dan bendera kecil untuk menghias ruangan dan sekolah.
• Pemasangan di dinding.
• Lukisan gambar tentang Festa Junina.
• Membuat teka-teki.
• Karya Alfredo Volpi.

METODOLOGI

Terlepas dari bahan ajar yang digunakan, apakah yang paling dasar dan tradisional, seperti papan tulis dan buku, atau teknologi lebih maju, tindakan metodologis guru akan tergantung pada prinsip-prinsip politik pedagogis yang dibangun oleh guru dalam kehidupan sehari-hari mereka. pengalaman.

• Percakapan tentang mengapa nama Festa Junina;
• Legenda Api Unggun;
• Latihan menari;
• Makanan dan minuman;
• Membuat balon dan bendera;
• Menyanyikan dan menari lagu dari pesta Juni;
• Mencicipi hidangan khas;
• Membuat dekorasi ruangan;
• Gambar untuk diwarnai;
• Memotong dan menempel;
• Pakaian;
• Perang Salib;
• berburu kata-kata;
• Lagu;
• Dramatisasi;
• Pembuatan dekorasi pintu.

SELANGKAH DEMI SELANGKAH

• Setelah percakapan tentang Festa Junina, siapkan teks kolektif.
• Hiasi ruangan dengan bendera dan balon.
• Kerjakan tema-tema lain saat pelajaran berkembang.
• Tembak semuanya.
• Memecahkan masalah dengan tema Juni.
• Cari tahu bahaya kembang api.
• Menyanyikan lagu Juni.
• Lakukan pencarian kata, teka-teki silang, dan aktivitas beragam lainnya.

PENILAIAN

Evaluasi akan melalui pendaftaran sehubungan dengan pembelajaran individu dan kolektif siswa di depan kegiatan yang diusulkan selama pengembangan proyek. Partisipasi, kerjasama dan organisasi selama kegiatan akan dievaluasi selama proyek berlangsung. Proses evaluasi akan terus menerus, permanen dan kumulatif selama awal dan akhir proyek, mengamati perubahan etika dan perilaku sosial siswa, partisipasi dan keterlibatan dalam pekerjaan kelompok.

______

Proyek Pendidikan Anak Festa Junina di sekolah

TUJUAN UTAMA:

• Dorong siswa untuk menikmati pesta bulan Juni, menawarkan mereka kesempatan untuk bersantai, bersosialisasi, dan memperluas pengetahuan mereka melalui beragam kegiatan dan permainan. TUJUAN KHUSUS:
• Mengembangkan kreativitas, imajinasi dan keterampilan motorik.
• Kembangkan selera untuk lagu dan cerita bulan Juni.
• Dorong cita rasa masakan bulan Juni.
• Perbanyak kosakata.

PENGEMBANGAN:

• Lagu dan tarian

Cai cai Balão/ Capelinha de Melão/ Balon naik/ Requebradinho/ Latihan presentasi kami di pesta Julina.

• perakitan mural Junino;

Figur, guntingan, kolase, dengan kata lain, semua bahan yang diperoleh untuk menggambarkan mural kita.

• waktu cerita

Balon saya/Pesta Juni

• roda bicara

Kami berada di bulan Juni dan perayaan Festas Junina telah dimulai. Apa itu pesta Junina atau Julina?

Buat daftar apa yang Anda miliki di pesta bulan Juni?

Buat anak-anak sadar akan bahaya balon pada saat ini tahun;

• kegiatan seni

Jelajahi karakteristik, sifat, dan kemungkinan penanganan bahan yang berbeda, berhubungan dengan berbagai bentuk ekspresi artistik;

• Aktivitas jagung (menempel)
• Aktivitas Popcorn (kolase)
• Aktivitas Broom Dummy untuk pintu ruang tamu
• Kegiatan Api Unggun (cap tangan)
• Junina Cuisine Cornmeal Cake/ Popcorn/ Pine Nut
• Riasan Lukisan wajah dan pemotretan anak-anak children
• Dekorasi kamar
• lelucon
• Mainkan imajinasi menggunakan elemen dari pesta bulan Juni;
• permainan topi;
• Tas lompat, mulut badut.

______________________

Proyek Pendidikan Anak Festa Junina di sekolah

Yang ini Proyek Pendidikan Anak Festa Junina di sekolah bertujuan untuk mengintegrasikan perayaan pesta Juni dengan proyek yang sudah dikembangkan sekolah kami: Penyelamatan Sosial, yang berusaha untuk melaksanakan kewarganegaraan melalui tindakan nyata, solidaritas dan partisipatif, untuk kepentingan dan peningkatan kehidupan.

Proyek ini dibagi menjadi empat tahap: kegiatan di dalam ruangan yang berkaitan dengan tanggal, perburuan, Festa Junina dan Festa Junina Solidaria. Dua langkah pertama dilakukan secara bersamaan.

Tujuan:

• Ketahui karakteristik festival bulan Juni;
• Menghargai dan menunjukkan sikap hormat terhadap pekerjaan dan masyarakat pedesaan;
• Mempromosikan minat dan partisipasi dalam perburuan dan pesta bulan Juni;
• Memahami sejarah Festa Junina, serta nilainya dalam cerita rakyat Brasil, menyoroti aspek sosial dan agamanya;
• Menyadari pentingnya kerja tim dan persatuannya;
• Promosikan pesta bulan Juni untuk pusat penitipan anak;

Tahapan perkembangan:

Kegiatan Kelas 

Guru dari semua disiplin ilmu akan berpartisipasi dalam proyek dengan mengembangkan kegiatan kelas yang terkait dengan tanggal yang kita rayakan.

Dari TK hingga Kelas 1 SD:

Portugis: Jelajahi bacaan teks informatif, puisi, musik Juni, teks formal dan informal, serta komik, pencarian kata, dan teka-teki silang. Kumpulkan buklet dengan makanan dan minuman khas dari bulan Juni.

Sejarah: Ketahui asal usul festival Juninas dan Orang Suci bulan ini. Mengetahui arti dari tarian khas festival bulan Juni, seperti tarian pau-de-fitas, tari persegi dan lain-lain.

Matematika dan Sains: Ketahui makanan khas Junina dan jelajahi dalam hal jumlah, harga, waktu memasak, pengukuran massa dan fraksi. Lakukan, seperti memasak, beberapa makanan khas. Buat tantangan yang melibatkan situasi dari pesta Juni, serta perburuan yang sedang kami kembangkan.

Seni: Buat poster dengan simpati, resep khas, dan representasi partai. Menghias kamar dan sekolah.

Geografi: Secara geografis menemukan negara-negara yang memulai perayaan Juni, seperti Prancis dan Portugal. Lakukan hal yang sama pada peta Brasil, dengan menyoroti wilayah dan cara festival Juni dirayakan di masing-masing wilayah.

PE: Temukan tarian khas dan sajikan di pesta bulan Juni