Interpretasi Teks: Kisah Indah Irma

Kegiatan interpretasi teks, ditujukan untuk siswa kelas tiga sekolah dasar, dengan pertanyaan yang dikembangkan tentang teks: cerita indah Irma.

Aktivitas pemahaman bacaan ini tersedia untuk diunduh dalam templat Word yang dapat diedit, siap untuk dicetak dalam PDF, serta aktivitas yang telah diselesaikan.

Unduh latihan interpretasi teks ini dari:

• Kata: Interpretasi Teks: Kisah Indah Irma – Tahun ke-3 – Template yang dapat diedit
• PDF: Interpretasi Teks: Kisah Indah Irma – Kelas 3 – Dapat Dicetak
• Templat: Interpretasi teks: Kisah-kisah indah Irma – kelas 3 – Dengan jawaban
• Gambar: Halaman 1 – halaman 2

SEKOLAH: TANGGAL:

PROF: KELAS:

NAMA:

Cerita indah Irma

- Pergi! Katakan omong kosong, isi telinga kita! - teriak ayam setiap kali Irma mendekati mereka.
– Sungguh, angsa ini terlalu banyak bicara, itu mengganggu kami – mereka tertawa terbahak-bahak.
Jadi Irma menetap sendirian di jerami.
Sendiri? Tidak lama, karena semua anak ayam suka bahwa Irma menceritakan kisah kepada mereka.
Kemudian, mereka semua berlindung di bawah sayapnya, di bulu yang begitu lembut.

Dan saat malam tiba, ayam-ayam itu menatap iri pada Irma, yang memelihara dan membelai anak-anaknya.
- Tidur, anak-anak! - mereka bergumam.
- Tidak sekarang! – kicau si kecil – Irma akan menceritakan satu kisah lagi!

Pertanyaan

1) Apa judul teks tersebut?
SEBUAH.

2) Apa yang ayam-ayam teriakkan setiap kali Irma mendekati mereka?
SEBUAH.

3) Siapa Irma?
SEBUAH.

4) Apa yang disukai semua anak ayam?
SEBUAH.

5) Ketika malam tiba, mengapa ayam cemburu?
SEBUAH.

Per Helia Higa.

Di jawaban ada di link di atas header.