Aktivitas dari penafsiran, ditujukan untuk siswa tahun keenam, dari teks perjalanan ke yunani. Seperti judulnya, kita dibawa untuk mengetahui beragam adat istiadat Yunani Kuno, yang memengaruhi banyak budaya, termasuk budaya kita! Layak untuk memulai perjalanan pengetahuan ini! Ayolah? Setelah itu, jawablah pertanyaan interpretatif yang diajukan, membenamkan diri Anda sekali dan untuk semua dalam konten teks!
Aktivitas bahasa Portugis ini tersedia untuk diunduh dalam templat Word yang dapat diedit, siap untuk dicetak dalam PDF dan juga aktivitas yang telah diselesaikan.
Unduh latihan bahasa Portugis ini di:
SEKOLAH: TANGGAL:
PROF: KELAS:
NAMA:
Baca baca:
Selamat datang di tanah para dewa, filsuf, dan seniman
Di dunia kuno, tidak ada negara bernama Yunani. Hanya ada polis (jamak dari polis), kota-kota Yunani yang hidup sepenuhnya independen satu sama lain. Mereka berfungsi seperti negara kecil yang terletak di ladang subur, dipisahkan oleh pegunungan yang sulit untuk dilintasi. Oleh karena itu, kontak utama antara kutub dibuat melalui laut.
Mari kita mulai kunjungan kita ke kota Yunani di Gym: tempat berlatih olahraga. Karena orang Yunani sangat menyukai olahraga, setiap polis memiliki gymnya sendiri. Turnamen adalah penghormatan kepada para dewa. Dan berbicara tentang dewa, mari kita pergi ke akropolis. Akropolis - tempat tertinggi dan paling dibentengi di polis - menampung monumen keagamaan. Agama sangat penting di Yunani dan hadir di setiap momen kehidupan masyarakat. Ketika seorang anak lahir, misalnya, dia akan diperkenalkan dengan Hestia, dewi rumah. Juga, bagi orang Yunani, alam penuh dengan bidadari—dewa yang cantik, muda, dan fana. Dengan begitu, ketika seseorang menebang pohon, mereka membunuh nimfa yang hidup di dalamnya.
Melanjutkan perjalanan kami, kami pergi ke Odeão. Di gedung ini, pertunjukan teater berlangsung. Orang Yunani tidak hanya unggul dalam teater, tetapi juga dalam seni pahat dan arsitektur. Kuil-kuil mereka dihiasi dengan patung-patung dan tiang-tiang yang indah. Bangunan-bangunan indah ini untuk umum. Inilah salah satu perbedaan utama antara peradaban Yunani dan peradaban kuno lainnya, di mana segala sesuatu dapat diputuskan oleh raja tanpa mendengarkan masyarakat. Di polis, semuanya diselesaikan oleh warga dalam majelis. “Orang Yunani menghabiskan banyak waktu di jalanan, bertukar pikiran, mengetahui berita,” kata Profesor Manuel Rolph, dari Fluminense Federal University.
Setelah perjalanan ini, Anda mungkin bertanya pada diri sendiri: mengapa kita perlu bertemu dengan orang yang hidup begitu lama? Adat Yunani mempengaruhi banyak budaya lain, termasuk budaya kita sendiri. Selain itu, para pemikir Yunani menghasilkan karya-karya yang masih dipelajari di seluruh dunia hingga saat ini.
Fernanda Marques. “Institute of Science Today/RJ”. Tersedia di: .
Pertanyaan 1 - “Selamat datang di tanah para dewa, filsuf, dan seniman”. Tanah apa yang dimaksud teks tersebut?
SEBUAH.
Pertanyaan 2 - Tentukan tujuan teks:
a) menonjolkan keterampilan artistik orang Yunani.
b) memberi pembaca pengetahuan tentang Yunani.
c) membimbing orang-orang yang akan melakukan perjalanan ke Yunani.
d) menghadirkan dewa-dewa utama Yunani.
Pertanyaan 3 - Menurut teks, kutub adalah kota-kota Yunani di dunia kuno. Mengenai mereka, tidak dapat dikatakan bahwa:
a) membentuk negara yang disebut Yunani.
b) saling bebas.
c) terletak di lahan subur.
d) menjalin kontak satu sama lain melalui laut.
Pertanyaan 4 – Penulis teks mendefinisikan situs penting yang dibangun di Yunani Kuno. Daftar, penomoran seperti yang ditunjukkan:
( ) "Di gedung ini, pertunjukan teater berlangsung."
( ) “tempat berlatih olahraga”.
( ) "tempat tertinggi dan terbentengi di polis yang menampung monumen-monumen keagamaan."
Pertanyaan 5 - Dalam kutipan “[…] dia harus diperkenalkan ke Hestia […]”, kata ganti “dia” menggantikan:
a) "seorang anak ketika ia lahir"
b) "dewi rumah"
c) "pohon"
d) "nimfa"
Pertanyaan 6 – Profesor Manuel Rolph, yang dikonsultasikan oleh penulis, mengutip salah satu fakta yang membedakan peradaban Yunani dari peradaban kuno lainnya. Tunjukkan:
SEBUAH.
Pertanyaan 7 – Mengapa menurut penulis penting untuk mengetahui Yunani Kuno?
SEBUAH.
Oleh Denyse Lage Fonseca – Lulus dalam Bahasa dan spesialis dalam pendidikan jarak jauh.
Di jawaban ada di link di atas header.
laporkan iklan ini
