Kegiatan Sejarah untuk SD 1, 2, 3, 4 dan 5 tahun

sedang mencari Kegiatan Sejarah untuk siswa dari sekolah dasar? Anda berada di tempat yang tepat!

kami dari pendidikan dan transformasi, kami memilih beberapa kegiatan pendidikan untuk siswa 1, 2, 3, 4 dan 5 tahun untuk bekerja di kelas atau sebagai pekerjaan rumah.

Kegiatan Sejarah selama 1 Tahun

Saran dari kegiatan dan latihan pendidikan dan beragam untuk menyalin dan mencetak:

Untuk mempelajari materi secara gratis, periksa tautan berikut:

Kegiatan Sejarah 2 Tahun

Banyak saran menyenangkan dari kegiatan dari sejarah hingga 2 tahun untuk bekerja di dalam dan di luar kelas. Periksa:

Untuk mempelajari materi secara gratis, periksa tautan berikut:

Kegiatan Sejarah selama 3 tahun

Terbaik kegiatan untuk siswa 3 tahun, untuk bekerja di dalam dan di luar kelas. Periksa:

Untuk mempelajari materi secara gratis, periksa tautan berikut:

Kegiatan Sejarah selama 4 tahun

Banyak saran menyenangkan dari kegiatan sejarah pendidikan untuk 4 tahununtuk bekerja masuk dan keluar kelas. Periksa:

Untuk mempelajari materi secara gratis, periksa tautan berikut:

Kegiatan Sejarah selama 5 tahun

Lihat pilihan kami dari kegiatan beberapa untuk bekerja dengan siswa Anda dari 5 tahun:

Untuk mempelajari materi secara gratis, periksa tautan berikut:

Bonus – Buku Kerja Aktivitas PDF

Untuk memiliki akses ke buklet luar biasa dengan beberapa kegiatan pendidikan sejarah dalam PDF, lihat tautan berikut:

Pentingnya sejarah di sekolah dasar

ITU cerita  itu adalah ilmu yang mempelajari kehidupan manusia melalui waktu. Ini menyelidiki apa yang dilakukan, dipikirkan, dan dirasakan pria sebagai makhluk sosial. Dalam pengertian ini, pengetahuan sejarah membantu untuk memahami manusia sebagai makhluk yang membangun waktunya.

Sejarah dibuat oleh pria, wanita, anak-anak, kaya dan miskin; oleh penguasa dan diperintah, oleh penguasa dan diperintah, oleh perang dan damai, oleh para intelektual dan terutama oleh rakyat jelata, dari zaman yang paling terpencil. Kisah tersebut hadir dalam kehidupan sehari-hari dan berfungsi sebagai peringatan terhadap kondisi manusia sebagai agen transformasi di dunia.

Saat kita mempelajari sejarah, kita menemukan apa yang telah dan telah dilakukan oleh manusia, dan ini membantu kita untuk memahami apa yang kita bisa dan lakukan. Jadi sejarah adalah ilmu tentang masa lalu dan masa kini, tetapi studi tentang masa lalu dan pemahaman tentang masa kini tidak terjadi secara sempurna, karena kita tidak memiliki kekuatan untuk kembali ke masa lalu dan tidak mengulang. Oleh karena itu, masa lalu harus “diciptakan kembali”, dengan mempertimbangkan perubahan yang terjadi pada waktunya. Informasi yang dikumpulkan di masa lalu tidak akan berguna saat ini jika tidak dibuat ulang, dipertanyakan, dipahami, dan ditafsirkan.

Sejarah bukan hanya tentang mengulang akumulasi pengetahuan. Ia harus berfungsi sebagai instrumen untuk menyadarkan manusia akan tugas membangun dunia yang lebih baik dan masyarakat yang lebih adil.

Oleh Lilian Aguiar
Lulus dalam Sejarah
Tim Sekolah Anak