Kami memilih dalam posting ini beberapa saran untuk Kegiatan Hari Sirkus untuk Sekolah Dasar, siap untuk dicetak dan diterapkan di kelas atau sebagai tugas rumah.
HAI Hari sirkus diperingati setiap tahun di 27 Maret. Tanggal ini berfungsi untuk menghormati jenis hiburan yang menyenangkan anak-anak dan orang dewasa dari segala usia.
27 Maret dipilih sebagai Hari Sirkus untuk menghormati badut Brasil Abelardo Pinto, yang dikenal sebagai Piolin, yang lahir pada tanggal tersebut pada tahun 1897. Piolin dianggap sebagai badut hebat, yang menonjol karena kreativitas dan keterampilan komiknya yang luar biasa sebagai pesenam dan pejalan kaki di atas tali.
Selengkapnya di:
Ia menjadi terkenal di dunia dan bahkan dihormati selama Pekan Seni Modern pada tahun 1922, oleh Tarsília do Amaral, Mário de Andrade, Oswald de Andrade dan Anita Malfati.
Guru dari seluruh Brasil menggunakan tanggal peringatan ini untuk bekerja dengan siswa dari kelas awal dan, memikirkannya, kami memilih beberapa
Indeks
Kehidupan di sirkus – Baca dan jawab:
Baca teks dan jawab:
Lihatlah gambar di bawah ini:
Menjawab:
Badut
badut putih
Lainnya di: Urutan Didaktik – Kegiatan Hari Sirkus
Kegiatan Circus Day untuk Sekolah Dasar di bawah ini direkomendasikan untuk siswa kelas 1 dan 2.
Matematika: Hubungkan setiap angka dengan jumlah yang tepat.
badut kecil sapeca
Periksa juga: 52 ide mural untuk Circus Day
pemain sulap– Buat garis yang berbeda di lantai: lurus, bergelombang, melengkung, lingkaran dan lain-lain. Usulannya adalah agar anak-anak bermain berjalan di atas risiko dalam posisi yang berbeda seperti: berjinjit, hanya dengan tumit Anda, dengan tangan di kepala, dengan tangan di pinggul, memegang segelas air, dll. - tanpa meninggalkan goresan.
Penari – Usulannya adalah ketika guru sedang membaca teks, anak-anak harus melakukan gerakan-gerakan tersebut di atas. Pada saat kedua, menempatkan musik yang dipilih oleh guru di stereo, kami sarankan instrumental, sehingga anak-anak dapat menari, berirama, bebas.
Satu langkah di sini…
Satu langkah di sana…
Berlari maju dan mundur ke tempatnya,
Telapak tangan saya akan bertepuk tangan,
aku akan melompat,
Roda yang sangat indah,
Lari bersama teman,
Berlari di tempat.
Usulannya adalah meletakkan kasur di lantai, melatih jungkir balik dengan bantuan guru. Tempatkan hula hoop dan mainkan melompat-lompat, bergantian, dll. Tempatkan bangku atau kursi dan bermain memanjat dan turun. Bermain lompat dengan satu kaki, menanam pohon pisang, memutar bintang (sesuai level kelas). Bermain menyeimbangkan benda-benda ringan pada tongkat.
Membacakan puisi kepada siswa dan menafsirkan puisi bersama anak-anak, mencoba memahami apa yang sebenarnya mereka pahami tentangnya dan mengungkapkan pengetahuan anak-anak sebelumnya tentang subjek tersebut; menambah kosakata siswa dari kata-kata yang masih belum diketahui; Meniru tubuh badut yang sedang berkembang, ekspresi wajah dan teater; menggambar badut; menamai badut dan menyiapkan cerita kolektif tentang dia; menempatkan melodi dalam puisi dan menyanyikannya, mendramatisirnya dengan siswa.
Oh! Orang yang bahagia!
Tidak ada yang sakit.
Lihat badut?
Apa hal yang baik.
Dia berlari,
Balik balik,
Melompat dan berteriak,
tertawa dan menangis,
Ketika menceritakan anekdot.
mulutnya besar
Dan merah,
Wajahnya putih,
seperti tepung
Semua anak duduk di lantai dalam lingkaran, guru membagikan bola dan menjelaskan permainan, menjelaskan: lempar bola ke udara dan coba tangkap; memainkan bola dari satu tangan ke tangan lainnya; sekarang lempar ke udara, tepuk tangan sekali dan tangkap bolanya.
Sebuah tali diikat ke langit-langit. Dalam permainan ini, guru membantu semua anak memanjat. Banyak yang bisa melakukannya sendiri.
Ini adalah favorit! Guru meletakkan kasur di lantai dan meminta anak-anak berguling mencoba melakukan jungkir balik. Mereka yang tidak bisa melakukannya sendiri, guru membantu.
Kegiatan ini sebenarnya bukan kerajinan untuk anak-anak, tetapi mereka akan melihat hasil kerajinan mereka di depan teman sebayanya. Bagilah anak-anak menjadi pasangan dan beri mereka riasan, masing-masing akan melukis wajah pasangan mereka sehingga semua orang siap bermain badut! Anda dapat meminta anak-anak untuk meniru ekspresi badut, membuat wajah senang atau sedih.
Bagilah anak-anak menjadi pasangan-pasangan, sementara yang satu berbaring di atas tikar, yang lain menggunakan bola juggling untuk memijat punggung anak. Setelah beberapa menit pasangan membalikkan fungsi. Selain sangat menyenangkan, ini adalah kegiatan sosial yang menenangkan untuk menenangkan anak-anak setelah permainan.
Buat egrang sendiri menggunakan kaleng logam (seukuran susu bubuk). Bor dua lubang di kedua sisi masing-masing kaleng, di dekat bagian bawah. Ukur tali agar ukurannya sesuai untuk anak-anak. Masukkan salah satu ujung tali ke setiap lubang dan ikat dari dalam. Untuk berjalan di atas egrang, anak-anak harus memanjat ke atas kaleng, memegang tali di tangan mereka. Memang tidak mudah, namun kegiatan ini membantu perkembangan motorik anak!
bekerja dengan sejarah
Kegiatan Hari Sirkus untuk Sekolah Dasar -
Kegiatan Hari Sirkus untuk Sekolah Dasar - Proyek Sirkus
Berlangganan ke daftar email kami dan dapatkan informasi dan pembaruan menarik di kotak masuk email Anda
Terima kasih telah mendaftar.