Kegiatan interpretasi teks, yang ditujukan untuk siswa kelas tujuh sekolah dasar, bertujuan untuk meningkatkan keterampilan membaca yang berbeda. Teks yang dimaksud berjudul Trenggiling - kelucuan dalam bahaya kepunahan yang serius. Apakah Anda tahu trenggiling? Tidak? Jadi, pastikan untuk memeriksa aktivitasnya!
Aktivitas ini tersedia untuk diunduh dalam templat Word yang dapat diedit, siap dicetak dalam PDF, dan juga aktivitas yang telah diselesaikan.
Unduh aktivitas ini dari:
SEKOLAH: TANGGAL:
PROF: KELAS:
NAMA:
Baca baca:
Trenggiling (Manis sp.), mamalia milik ordo yang sangat kuno, Pholidota, yang hidup di daerah tropis Asia dan Afrika, memiliki tubuh bersisik kecil, tampaknya keras dan kuat, tetapi meringkuk tak berdaya ketika terancam. Kelucuan ini sangat terancam punah.
[…] Mungkin hewan-hewan ini kurang dikenal, tetapi mereka adalah mamalia yang paling banyak diperdagangkan di dunia.
Meskipun mereka terlihat tak terkalahkan dengan baju besi mereka - tubuh mereka ditutupi dengan sisik yang terdiri dari keratin, tumpang tindih satu sama lain. yang lain membentuk semacam perisai pelindung – karakteristik fisik ini tidak cukup untuk menjauhkan mereka dari kekejaman pemburu.
Ada tujuh spesies berbeda yang mewakili famili Manidae dan semuanya mengalami berbagai ancaman terutama dari pemburu dan penyelundup. Trenggiling hidup di daerah tropis Asia dan Afrika sub-Sahara (Cina, Taiwan, India utara, Nepal, Bhutan, Bangladesh, Myanmar). Semua spesies diklasifikasikan sebagai sangat rentan dan terancam punah.
Trenggiling sangat didambakan karena dianggap sebagai kelezatan masakan Asia. Tapi tidak hanya untuk itu. Mereka juga dieksplorasi oleh pengobatan tradisional Asia karena diyakini bahwa kulit bersisik mereka dapat meningkatkan fungsi ginjal, mengobati asma dan memperbaiki gejala psoriasis.
Tersedia di: < https://www.greenme.com.br>. (Pecahan).
Pertanyaan 1 - Teks yang dibaca berkaitan dengan:
a) berburu dan menyelundupkan berbagai spesies famili Manidae.
b) ciri-ciri trenggiling dan risiko kepunahannya yang serius.
c) mamalia yang paling banyak diperdagangkan di dunia.
d) keberadaan trenggiling dalam masakan Asia dan pengobatan tradisional.
Pertanyaan 2 - Identifikasi tempat-tempat di mana keberadaan trenggiling terdaftar:
Pertanyaan 3 - Periksa bagian yang tidak mengandung ciri fisik trenggiling:
a) “[…] mereka memiliki tubuh yang kecil, bersisik, tampaknya keras dan kuat […]”
b) “[…] tubuhnya ditutupi oleh sisik yang tersusun dari keratin […]”
c) “[…] memiliki sisik… ditumpangkan satu sama lain membentuk semacam perisai […]”
d) “[…] tinggal di daerah tropis Asia dan Afrika sub-Sahara […]”
Pertanyaan 4 – Menurut teks, mengapa trenggiling begitu didambakan?
Pertanyaan 5 - Ada pendapat siapa pun yang menulis teks di:
a) “Trenggiling (Manis sp.), mamalia yang termasuk dalam ordo yang sangat kuno […]"
b) "Kelucuan ini benar-benar terancam punah."
c) “[…] tetapi mereka adalah mamalia yang paling banyak diperdagangkan di dunia.”
d) “[…] mereka semua menderita dari berbagai ancaman, terutama dari pemburu dan penyelundup.”
Pertanyaan 6 – Istilah yang berbeda digunakan yang mengambil referensi "trenggiling". Garis bawahi mereka dalam kalimat berikut:
a) "Mungkin hewan-hewan ini kurang dikenal […]"
b) “[…] tidak cukup untuk menjauhkan mereka dari kekejaman para pemburu.”
c) “Mereka juga dimanfaatkan oleh pengobatan tradisional Asia […]”
d) “[…] kulit bersisik Anda dapat meningkatkan fungsi ginjal […]”
Pertanyaan 7 – Pada bagian “Mungkin hewan-hewan ini kurang dikenal, tapi mereka adalah, konjungsi "tetapi" membentuk hubungan:
a) oposisi ide.
b) perbandingan antara dua fakta.
c) kesimpulan dari sebuah pemikiran.
d) menambahkan ide.
Pertanyaan 8 – Di segmen “Trenggiling adalah banyak didambakan […]”, kata keterangan yang disorot mengungkapkan gagasan tentang:
pada waktunya
b) tempat
c) intensitas
d) pernyataan
Oleh Denyse Lage Fonseca – Lulus dalam Bahasa dan spesialis dalam pendidikan jarak jauh.
Di jawaban ada di link di atas header.
laporkan iklan ini
