Kegiatan sejarah yang berbicara tentang orang India dan membuat siswa merenungkan situasi penduduk asli.
Kegiatan ini tersedia dalam dua format Word (yang dapat dimodifikasi) PDF (siap dicetak).
Unduh latihan cerita ini dalam dua format:
SEKOLAH: TANGGAL:
PROF: KELAS:
NAMA:
1) Mengenai pengaruh pribumi terhadap budaya Brasil, tuliskan kolom di bawah ini:
(A) Dalam makanan ( ) usaha bersama, penggunaan tempat tidur gantung, mandi setiap hari
(B) Dalam cerita rakyat ( ) ubi jalar, guarana, jantung palem
(C) Dalam adat istiadat ( ) legenda uirapuru, iara, Vitória-Régia
(D) Dalam kosakata ( ) pakis, Curitiba, kepiting
2) Bagaimana sebagian besar suku saat ini hidup?
SEBUAH:
3) Organisasi apa yang diciptakan untuk membela kepentingan orang India?
SEBUAH:
4) Saat ini, masyarakat adat harus berjuang untuk mengamankan tanah mereka dan melestarikan budaya mereka.
A) Apakah menurut Anda orang India memiliki hak ini?
SEBUAH:
B) Mengapa?
SEBUAH:
5) Temukan dalam tabel di bawah tujuh suku asli di Brasil: Tupiniquins, Caiapó, Ianomâni, Tapuia, Tupi, Carajá dan Tapajós.
Untuk AKSES
Di jawaban ada di link di atas header.