Templat laporan sekolah

Periksa posting ini untuk saran lain dari Templat laporan sekolah, (opini deskriptif) dibuat oleh Simone Drummond.

Penting untuk diingat bahwa: Laporan ini hanyalah sebuah template, karena setiap orang adalah unik. Saat menggunakan materi ini, Anda harus beradaptasi dengan realitas sekolah Anda.

Untuk membantu Anda saat membuatnya, lihat beberapa menyarankanuntuk mengisi laporan deskriptif.

templat laporan sekolah

Tindak lanjut keluarga – Selama tahun ajaran _____________, keluarga _____________ tidak bersekolah untuk menanggapi permintaan dari pengawasan sekolah, untuk mengatasi masalah yang berkaitan dengan laporan dari dua bulanan.

Bantuan keluarga miskin menyebabkan siswa gagal tahun ajaran ini, karena dia:

1. Saya tidak menandatangani pesan dalam agenda;
2.  Tidak hadir di sekolah untuk menjawab permintaan melalui agenda dan melalui telepon;
3. Pada akhir periode dua bulan ini, dia belum menyembuhkan anak dengan perlengkapan sekolah, mengharuskan sekolah untuk memikul tanggung jawabnya untuk memperoleh minimal materi yang diperlukan bagi siswa untuk mengembangkan kegiatan menulisnya dan dengan demikian dapat terus berkembang dalam aspek-aspeknya. intelektual;
   instagram story viewer
4. Dia tidak memenuhi permintaan guru, memintanya untuk dirujuk untuk menjalani perawatan gigi, karena dia berbaring mingguan di ruang supervisi dengan sakit gigi yang parah.
5. Anak berada pada usia lanjut untuk kelas yang bersangkutan dan perkembangan tubuhnya tidak dibimbing di rumah, meninggalkan sekolah untuk memberikan bimbingan tentang cara mengatur seragam sekolah, penggunaan dan kegunaan bra dan proses pematangan dan perkembangan organ seksual wanita diperjelas (penggunaan penyerap wanita atau serupa jika tidak ada ini ).

Pekerjaan yang dilakukan oleh sekolah untuk pengembangan global siswa: Perkembangan intelektualnya telah berkembang pesat berkat tindakannya dikembangkan oleh sekolah sebagai: menghapus pekerjaan rumah di semester 2, karena tidak menyelesaikannya, terganggu di kelas 1 semester. Membimbing anak melalui percakapan informal dan mempromosikan perawatan individual selama semua kegiatan yang dilakukan di sekolah. Performa bagus yang dimiliki siswa, hasil positif yang telah dia capai, hanya ada di sekolah, yang telah menawarkan penguatan konten selama kelas yang beragam.

Pihak sekolah, melalui bimbingan psikolog, koordinasi, pengawasan dan dengan banyak landasan teori, menyelesaikan keinginan siswa untuk mengambil benda orang lain. Ini karena proses peningkatan harga dirinya, yang sejak hari-hari pertama seri ini rendah. dan peran sekolah dalam menawarkan bahan-bahan dasar sekolah yang dibutuhkan siswa, serta jajanan harian.

Sekolah kami selalu membuka pintu untuk menyambut keluarga _____________ untuk menjawab pertanyaan, memberi dan menerima saran tentang pekerjaan kami dan bersama-sama, kami meneruskan _____________ ke arah yang benar sehingga dapat berkembang dalam aspek globalnya dan mengingat ini adalah pertemuan terakhir para profesional yang bekerja dengan _____________ dan keluarganya dalam yang pertama ini siklus, koordinasi, pengawasan dan pendidik dari seri yang bersangkutan masih menunggu dengan pintu terbuka untuk bertemu orang tua anak sehingga bersama-sama kita dapat menilai jalur _____________

Pemulihan paralel bimester ke-4 ini: Di ​​kelas pemulihan, sayangnya ……………. dia tidak mengerjakan pekerjaan rumah dalam mata pelajaran Portugis, matematika, sejarah, geografi dan sains, sekolah yang bertanggung jawab atas pelaksanaannya kegiatan, faktor lain yang menghambat _____________ dalam perolehan konten pemulihan, adalah dia membawa buku catatan yang berbeda setiap hari. berbeda, suatu hari materinya, hari lain sepupunya, aktivitasnya hilang, guru selalu harus memulai pekerjaan kelas lagi sebelumnya.

Aspek sosio-emosional dan organik: _______________ memiliki emosi yang tidak aman dan untuk tahun ajaran berikutnya perlu terus dipantau oleh psikolog.

Pembentukan kebiasaan dan sikap: Untuk tahun _____________ dia perlu terus dibimbing dalam aspek global dan intelektual yang menghadirkan kesulitan.

Aspek psikomotor: Ini berkembang dengan baik dalam aspek ini.

Aspek Intelektual/Kognitif: Dalam bimester ini, ia terus menghadirkan beberapa kesulitan dalam matematika di bidang perkalian dan pembagian, untuk pengembangan kegiatan ini ia menguraikan skema untuk mencapai hasil dari operasi. Memperbaiki tabel perkalian akan membantu Anda mengembangkan aktivitas dalam disiplin ini dengan lebih akurat.

Sayangnya, siswa tersebut gagal dalam bahasa Portugis, matematika, sejarah, geografi, sains dan filsafat.

Pengamatan mengenai perkembangan pada mata pelajaran:

Produksi lisan: Memiliki kelisanan yang baik dan menggambarkan fakta dengan cara yang sangat baik.

Mengatakan: Kesalahan ejaan sesuai dengan proses perkembangan normal pada siklus pertama.

Membaca: Menganalisis teks, menyimpulkan dan menyimpulkan informasi dari suatu konteks. Menggunakan bahasa lisan secara efektif hingga dewasa.

Produksi tertulis: Memberi makna pada materi atau informasi yang disajikan kepada Anda, memahami sesuai dengan kedewasaannya dan menerjemahkannya ke dalam kata-katanya sendiri, itu menggeneralisasikannya pengetahuan.

Sains, sejarah dan geografi: Selama pameran tertulis dan lisan, ia menceritakan pengetahuannya dengan pembelajaran yang baru, namun sayangnya hal ini belum dapat diatasi sehingga banyak kegagalan failure belajar..

Jangan lewatkan:

Templat laporan sekolah - Panduan untuk orang tua:

1. Pengawasan yang lebih baik terhadap kegiatan sekolah (tugas dan tugas).

2. Jangan lupa membawa perlengkapan sekolah di rumah, karena dengan begitu kegiatan sekolah hari ini akan terakumulasi.

3. Tunjuk anggota keluarga yang memiliki waktu untuk membantu siswa dalam perkembangannya. pekerjaan rumah atau menempatkannya di kelas lanjutan dari kelas pertama kelas 1 dua bulan.

4. Menjaga komunikasi langsung (melalui buku harian atau presentasi di sekolah) dengan guru tentang kesulitan yang terdeteksi oleh keluarga yang dipresentasikan atau datang oleh siswa di sekolah setidaknya sebulan sekali untuk mengetahui perkembangan anak atau menghadiri pertemuan pengiriman buletin, karena keluarga telah meninggalkan sesuatu yang diinginkan dalam hal ini aspek.

5. Memperoleh materi sekolah yang diperlukan agar anak dapat mengembangkan kegiatan sekolahnya.

6. Saya jelaskan dalam laporan ini bahwa jika keluarga tetap tidak menandatangani agenda atau membantu anak mengembangkan aktivitasnya di rumah, mungkin akan terganggu secara intelektual di masa depan, karena pemantauan dan minat pada hal-hal anak adalah apa yang membuat mereka menghargai apa adanya. ditawarkan. Lihat bahwa minat kita pada siswa membuatnya tumbuh bahkan jika itu dalam langkah lambat, tetapi dia menginginkan minat ini darinya keluarga, kami khawatir akan masa depan gadis itu, yang, meskipun dia sangat cerdas dan cerdas, mungkin tidak memiliki struktur untuk memahami konteks ini. bingung. Saya mengklarifikasi bahwa sekolah telah menawarkan siswa semua kondisi yang memungkinkan baginya untuk memiliki kinerja yang baik, jika tidak, dia tidak akan dapat melanjutkan sejak dua bulan pertama.

Siswa itu tidak mendapatkan rata-rata untuk lulus, dia akan tetap di kelas 2, yang memalukan karena because Siswa memiliki potensi belajar yang baik, yang kurang adalah struktur keluarga yang lebih berkomitmen untuk dia.

Kami berharap di _____________ komitmen ini menjadi prioritas keluarga.

Periksa juga:

Templat laporan sekolah - Opini Deskriptif di WORD

Selalu berpikir untuk memudahkan Anda para pembaca you HANYA SEKOLAH, kami memutuskan untuk menyediakan "Template Laporan Sekolah" yang dibuat oleh Simone Drummond dalam KATA. Untuk mengaksesnya sangat sederhana, periksa tautan di bawah ini dan unduh:

• Unduh di WORD.