Kegiatan sejarah, ditujukan untuk siswa di kelas sembilan sekolah dasar, dengan pertanyaan yang dikembangkan tentang politik dan ekonomi di Mesopotamia.
Anda dapat mengunduh tugas cerita ini dalam templat Word yang dapat diedit, siap untuk dicetak ke PDF dan juga aktivitas yang telah diselesaikan.
Unduh latihan sejarah ini dari:
SEKOLAH: TANGGAL:
PROF: KELAS:
NAMA:
1) Di Mesopotamia, organisasi politik ditandai dengan desentralisasi, yaitu mengacu pada perluasan wilayah yang luas, model pemerintahan yang mendominasi di wilayah tersebut adalah:
a) Negara-kota
b. Absolutisme
c) Totalitarianisme
d) Parlementerisme
2) Di antara Mesopotamia, Asyur menonjol karena karakter suka berperang mereka. Reputasi militer mereka menggabungkan kualitas suka berperang dengan kekejaman mereka terhadap yang kalah. Mereka melegitimasi kekerasan berdasarkan:
3) Secara politis, kekuasaan yang nyata diperluas tanpa batas. Dia memerintahkan rombongan pegawai administrasi, dengan bantuan:
a) Dari ahli waris
b) Dari Asyur
c) dari tentara
d) Dari para imam
4) Pertanian adalah basis ekonomi Mesopotamia, yang secara langsung dikendalikan oleh otoritas negara-kota. Di daerah gersang yang bergantung pada banjir sungai Tigris dan Efrat, perlu untuk:
a) Izin raja untuk konsumsi air
b) Pembangunan saluran irigasi
c) pembagian air
d) Batasan konsumsi
5) Penggembalaan kambing dan domba juga berkontribusi pada produksi makanan dan bahan mentah lainnya, seperti wol dan kulit. Itu selalu menjadi kegiatan penting:
a) Arsitekturnya
b) Perdagangan
c) kerajinan
d) Memancing
6) Dalam upaya mengatur berbagai aspek kehidupan sehari-hari, Kode Hammurabi tidak dapat diatasi, yang mengatur masyarakat berdasarkan:
a) Hukum Hammurabi
b) Hukum Milenium
c) Hukum Notaris
d) Hukum Babilonia
Per Camila Farias.
Di jawaban ada di link di atas header.
laporkan iklan ini
