HAI hari India dirayakan setiap tahun pada tanggal 19 April dan untuk bekerja pada tanggal ini kami telah memilih beberapa saran untuk Dinamika dan Permainan untuk Hari India.
Mereka adalah sumber daya yang sangat baik yang mereka berikan melalui bermain, anak-anak adat belajar beberapa hal: berburu, memancing, menanam, membuat pot tanah liat, menenun keranjang dan hal-hal lain.
Indeks
CURUMIM PERGI KE SINI!!!
Bahan:
Pengembangan:
BERBURU JAGUAR
Bahan:
Pengembangan:
Pastikan untuk berbicara dengan anak-anak tentang apa yang mereka pikirkan tentang permainan dan apa yang mereka pelajari.
Pastikan untuk memeriksa: Beberapa ide untuk kegiatan Hari India
Berbagai permainan Hari India
Di desa-desa, anak-anak bermain dengan hewan peliharaan mereka: anjing, macaw, monyet, coati, dan burung beo. Banyak berpesta di pemandian sungai dan di balapan hutan. Mereka belajar banyak dari kisah-kisah yang diceritakan oleh orang-orang India yang lebih tua tentang hewan dan tumbuhan, asal usul dunia, serta sejarah masyarakat dan adat istiadat mereka.
Mari belajar lebih banyak tentang mereka dengan ini Dinamika dan Permainan untuk Hari India, Periksa:
Tukano Indians Play – Alto Rio Negro, AM
Tuxáua (kepala) Sapo mengumpulkan kerabatnya dalam barisan di desanya untuk menanyakan apa yang masing-masing ingin makan. Katak hanya bisa merespon nyamuk (carapanã). Mereka yang menyebutkan makanan lain seperti buah-buahan (cuki, uacu dan umari) mendapatkan racun dari Tuxáua Sapo dan mati. Hanya mereka yang menemukan makanan sejati katak yang akan bertahan hidup: serangga. Sebagai hadiah, pemenang akan menjadi bagian dari grup bos.
Lelucon oleh orang Indian Canela – Barra do Corda, MA
Satu anak mewakili elang dan yang lainnya membentuk garis, dimulai dengan yang tertinggi. Setiap anak memeluk pasangannya di depan dengan erat, dengan kedua lengan berada di bawah lengan pasangannya. Elang, dilepaskan, berteriak "Tip" (Saya lapar). Baris pertama menunjukkan kakinya "Tu senan sini?" (Apakah anda menginginkan ini?). Elang mengatakan "Ini pela" untuk mereka semua, kecuali yang terakhir untuk orang yang mengatakan "Iná!" (ya); dan mengejarnya. Kelompok itu, yang selalu berpelukan, mencoba mengepung burung itu. Jika elang menangkap anak itu, ia membawanya ke sarangnya. Permainan berlanjut sampai hewan itu mengambil semua anak lain yang lebih tua dalam urutan.
Mengusulkan siswa untuk melukis mie bolong dan membuat kalung, gelang, ikat pinggang dan gelang kaki meniru seni asli. Untuk membuat hiasan kepala, cukup rekatkan bulu berwarna di antara mie.
Usulkan survei tentang kontribusi masyarakat adat: nama, masakan, seni, dll.
Orang-orang India sangat penting dalam pembentukan orang-orang Brasil. Banyak dari kebiasaan kita, makanan yang kita makan dan kata-kata yang kita gunakan berasal dari bahasa asli.
Kelas yang dibagi menjadi 4 tim harus menjawab pertanyaan, dengan cara undian, pada mata pelajaran yang sudah diajarkan di kelas. Untuk setiap jawaban yang benar, tim akan menerima bahan untuk membuat kalung (potongan tali atau benang nilon dan berbagai macam manik-manik, yang harus menjadi warna masing-masing tim – maksimal 8 manik-manik per siswa).
Pertanyaan
Setiap tim, mengenakan kalung mereka, menerima daftar yang terdiri dari berbagai objek, yang harus mereka cari di ruangan itu sendiri, di halaman dan di mana pun dimungkinkan untuk bersembunyi, yang dilakukan sebelumnya oleh by guru. Benda-benda ini akan, bila memungkinkan, dalam warna masing-masing tim, untuk menghindari salah satu tidak mengambil benda-benda dari yang lain. Semua objek dalam daftar akan memiliki jumlah yang sama untuk semua tim kecuali jimat yang hanya memiliki satu. Jelajahi objek yang tercantum di bawah ini. Selalu cari warna tim Anda: 10 bulu burung, 5 daun kering, 1 bunga, 3 tongkol jagung, 2 batu bulat, 1 jimat biskuit (dough bug), 1 tongkat berbentuk y, 3 biji. Tim yang berhasil mengumpulkan semua objek yang diminta menang, oleh karena itu, tim yang berhasil menemukan semua objek yang diminta termasuk jimat, yang hanya akan disembunyikan satu.
Keempat tim akan duduk di lantai dalam satu file, berdampingan. Sekitar 5 meter di depan masing-masing tim, akan ada meja dengan beberapa helai kain dan bulu yang diwarnai dengan warna tim, dalam jumlah yang setara dengan jumlah peserta. Potongan kain dan bulu yang diwarnai semuanya tercampur. Diberi sinyal, yang terakhir di setiap baris berlari ke tempat di mana potongan kain dan bulu berada dan memisahkan 5 bulu warna mereka dan menempelkannya pada potongan kain, meniru hiasan kepala. Setelah siap, Anda harus meletakkan hiasan kepala di kepala Anda dan kembali ke garis Anda, tetapi di tempat pertama. Segera, yang terakhir harus keluar dan melakukan hal yang sama. Tim yang selesai lebih dulu dan semua komponennya mengenakan penutup kepala akan menjadi pemenangnya. Tim pemenang akan menerima penalti khusus untuk hiasan kepala mereka.
Beberapa suku Indian mengadakan perlombaan membawa kayu gelondongan (potongan batang pohon) untuk menilai orang mana yang memiliki pejuang terkuat. Tim juga akan menjalankan lomba ini, tetapi berpasangan. Setiap dua peserta akan memiliki satu kaki yang diikat dengan yang lain sehingga mereka hanya memiliki tiga kaki. Pasangan dengan kaki terikat harus berlari dengan jarak yang telah ditentukan, tetapi meniup bulu ayam atau bebek. Jika penalti turun, mulai lagi. Setelah mencapai titik akhir, pasangan baru memulai kursus, meniup bulu lain. Bulu harus selalu berada di udara. Setiap orang dalam tim harus berpartisipasi, selalu berpasangan dan dengan kaki terikat. Tim yang menyelesaikan tugas lebih dulu menang. Tim pemenang akan mendapatkan tambahan kalung. Setelah pertandingan, semua tim harus bersiap-siap untuk berpartisipasi dalam pesta, untuk ini mereka akan menerima riasan untuk menghiasi wajah mereka seolah-olah mereka juga orang India.
Berlangganan ke daftar email kami dan dapatkan informasi dan pembaruan menarik di kotak masuk email Anda
Terima kasih telah mendaftar.
