Interpretasi Teks: Piknik Catapimba

Interpretasi teks, ditujukan untuk siswa di tahun keempat sekolah dasar, dengan pertanyaan yang dijabarkan tentang piknik di Catapimba.

Anda dapat mengunduh aktivitas bahasa Portugis ini dalam templat Word yang dapat diedit, siap untuk dicetak dalam PDF dan juga aktivitas yang telah diselesaikan.

Unduh latihan bahasa Portugis ini di:

• Kata: Interpretasi Teks: Piknik Catapimba – Tahun ke-4 – Template yang dapat diedit
• PDF: Interpretasi teks: Piknik Catapimba – kelas 4 – Untuk dicetak
• Templat: Interpretasi teks: Piknik Catapimba – kelas 4 – Dengan jawaban

SEKOLAH: TANGGAL:

PROF: KELAS:

NAMA:

Piknik Catapimba

Catapimba memutuskan untuk mengadakan piknik yang sangat menyenangkan. Dia mengundang seluruh kelas. Dan masing-masing mengundang teman-temannya, dan teman-temannya. Dan akhirnya seluruh jalan ingin pergi piknik. Mereka sepakat untuk piknik di bendungan, karena bendungan itu tidak jauh dan mereka bisa berjalan kaki. Dan hari yang dipilih adalah hari Minggu, karena tidak ada yang memiliki kelas. Mariana ingin membuat daftar.

- Mari kita membuat catatan agar kita tidak melupakan apa pun.
– Oh, Anda tidak perlu mencatat, semua orang tahu – kata Gabriela, yang menginginkan lebih dari apa pun untuk bermain sepak bola. Dan seluruh kelas, yang juga sangat ingin bermain bola, dengan cepat setuju.
Hari piknik dimulai dengan pesanan: langit biru dan matahari cerah, angin segar, lezat. Mereka bertemu di alun-alun. Dan mereka pergi dengan gembira, penuh dengan paket, tas, keranjang. Dan menertawakan apapun, bahwa saat kita bersama semuanya terlihat keren. Mereka tiba di bendungan dengan lelah dan lapar.
– Gimana nih guys, ayo buka bungkusnya?
- Kebaikan apa yang kamu bawa?
Paket dibuka, tas dikosongkan. Mereka mengumpulkan semua yang ada. Dan itu hanya tawa. Itu memiliki raket tanpa bola, memiliki cakram tanpa pemutar rekaman, memiliki seutas tali. Bahkan ada gitar, tidak ada yang tahu cara memainkannya. Ada pembuka botol, tapi tidak ada botol. Ada piring kertas tapi tidak ada yang bisa dimakan. Ada cangkir kertas, tapi tidak ada yang bisa diminum. Ada tusuk sate barbekyu, tapi tidak ada daging. Ada sekaleng sarden, ada sekaleng palm heart, ada sekaleng sosis, ada semuanya yang kalengan. Yang membawanya adalah Kecoa. Tapi tidak ada pembuka. Bruno membawa panci; Saya tidak punya apa-apa untuk dimasak. Ada garpu, pisau, tapi tidak ada yang bisa dipotong. Ada pancing, tapi tidak ada kail. Lihat situasi apa.

Rbatu uth
Rumah Penerbitan Rocco, Rio de Janeiro

Pertanyaan

1) Apa judul teks tersebut?
R

2) Apa yang diputuskan Catapimba untuk diorganisir?
R

3) Untuk mengatur piknik, ide apa yang muncul dari Mariana?
R

4) Jika kelas menerima saran Mariana, apakah pikniknya akan berbeda?
R

5) Apakah Anda pernah piknik? Apakah kamu menyukainya? Karena?
R

Per Camila Farias.

Di jawaban ada di link di atas header.

laporkan iklan ini