Education for all people
Menutup
Tidak bisa

Navigasi

  • 1 Tahun
  • Tahun Ke 5
  • Sastra
  • Bahasa Portugis
  • Indonesian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Menutup

Rencana Kelas Keluarga untuk Sekolah Dasar

Periksa posting ini untuk saran yang bagus untuk Rencana Pelajaran Keluarga untuk bekerja dengan siswa Sekolah Dasar "Keluarga masing-masing".

Rencana Pelajaran Keluarga

Apa yang dapat dipelajari siswa dari kelas ini

  • Atur panel dekoratif dengan foto keluarga Anda.
  • Pahami, dari gambar, perubahan struktur keluarga Brasil dan bentuk hubungan baru yang terkait dengannya.
  • Menghasilkan kalimat yang dibuat dengan baik, menceritakan informasi tentang keluarga Anda.

Durasi kegiatan

2 pelajaran sekitar 50 menit

Pengetahuan sebelumnya dikerjakan oleh guru bersama siswa

Siswa harus diikutsertakan dalam proses literasi dan literasi.

Strategi dan Sumber Daya Kelas

Sehari sebelum kelas ini, guru harus mengirimkan catatan yang meminta siswa untuk membawa foto (tanpa kalung) keluarga mereka.

Momen 1

Guru harus membuat lingkaran dengan siswa dan meminta masing-masing untuk menunjukkan dengan siapa mereka tinggal, menghitung tingkat kekerabatan yang mereka miliki dengan orang yang ada di foto dibawa (ayah, ibu, nenek, bibi, saudara perempuan, ayah tiri, sepupu)... Setiap orang harus memiliki kesempatan untuk berbicara dan semua orang harus didengar, sehingga kelas dapat mengenal keluarga setiap.

Setelah semua orang memperkenalkan keluarganya, guru, melalui percakapan informal, dapat bertanya kepada siswa:

  • Apakah keluarga di kelas itu sama?
  • Perbedaan apa yang Anda perhatikan?
  • Apa persamaannya?

Momen 2

Bacakan buku sastra anak-anak “O Livro da Família” di depan kelas.

Momen 3

Setelah membaca buku, guru harus menanyakan siswa mana yang mengidentifikasi dengan tipe keluarga yang muncul dalam buku.

  • Siapa yang punya keluarga kecil?
  • Siapa yang memiliki keluarga yang tinggal jauh?
  • Keluarga siapa di sini yang cukup besar?
  • Siapa disini yang punya ayah tiri?
  • Siapa disini yang hanya punya ibu? Siapa yang hanya memiliki ayah?
  • Siapa di kelas ini yang memiliki orang-orang dari berbagai ras dalam keluarga?

Melalui diskusi ini, siswa harus menyadari bahwa, pada kenyataannya, struktur keluarga masing-masing adalah berbeda dan masing-masing harus dihormati, karena yang penting ada seseorang yang menjaga kita dan cinta. Tidak ada keluarga yang lebih baik atau lebih buruk untuk karakteristiknya.

Momen 4

Berikan setiap anak lembar kegiatan di bawah ini:

Rencana Kelas Keluarga untuk Sekolah Dasar - "Keluarga masing-masing".

Momen 5

Letakkan foto-foto yang dibawa oleh siswa di papan tulis dan panggil dulu satu anak pada satu waktu. Siswa harus membacakan kepada teman sekelas kalimat yang ia tulis dan menunjukkan lembar kegiatan sebelumnya, dengan menggambar, anak-anak lain harus mencoba menebak foto teman sekelas yang ada di depan.

Setelah semua orang mempresentasikan gambar mereka, dalam kelompok empat siswa, panel dekoratif dengan foto keluarga harus dibuat untuk menghias ruangan.

Sumber Daya Pelengkap

Buku Sastra Anak: “Tidak apa-apa Menjadi Berbeda” oleh Todd Parr

  • Aktifitas keluarga
  • Kegiatan keluarga untuk dicetak.
  • Urutan didaktik keluarga saya penuh warna

Penilaian

Amati motivasi siswa selama presentasi keluarga mereka, melalui foto-foto yang dibawa.

Amati, selama percakapan, jika kelas memperhatikan keragaman tipe keluarga yang ada.

Lihat apakah mereka dapat menghubungkan buku yang mereka kerjakan dengan keluarga mereka sendiri,

Untuk menganalisis apakah pada kegiatan 4 mereka mampu mewakili anggota keluarganya dengan gambar, membuat hubungan antara jumlah yang disajikan dan jumlah orang dalam gambar.

Amati kemajuan dalam kaitannya dengan proses pembelajaran kode tertulis siswa, dalam penjabaran kalimat tentang keluarga mereka.

Amati interaksi dan partisipasi siswa selama kegiatan terakhir.


Rencana Pelajaran Keluarga dalam PDF

Selalu berpikir untuk membuatnya mudah bagi Anda, kami memutuskan untuk menyediakan "Paket Kelas Keluarga" – Keluarga masing-masing, ditunjukkan di atas dalam PDF. Untuk mengakses materi lengkap ini, periksa tautan berikut dan unduh:

  • Bsanax dan pdf.

Berlangganan ke daftar email kami dan dapatkan informasi dan pembaruan menarik di kotak masuk email Anda

Terima kasih telah mendaftar.

Hari Homeopati Nasional dirayakan pada 21 November.
Hari Homeopati Nasional dirayakan pada 21 November.
on Jul 22, 2021
Halaman mewarnai karnaval
Halaman mewarnai karnaval
on Jul 22, 2021
Glikolisis: apa itu Glikolisis? – Pendidikan dan Transformasi
Glikolisis: apa itu Glikolisis? – Pendidikan dan Transformasi
on Jul 22, 2021
1 TahunTahun Ke 5SastraBahasa PortugisPeta Pikiran JamurPeta Pikiran ProteinMatematikaIbu IiMasalahLingkungan HidupPasar Tenaga KerjaMitologi6 TahunCetakanHari NatalBeritaBerita MusuhNumeralKata Kata Dengan CParlendaBerbagi AfrikaPemikirRencana PelajaranTahun Ke 6PolitikPortugisPosting Terbaru Posting SebelumnyaMusim SemiPerang Dunia PertamaUtama
  • 1 Tahun
  • Tahun Ke 5
  • Sastra
  • Bahasa Portugis
  • Peta Pikiran Jamur
  • Peta Pikiran Protein
  • Matematika
  • Ibu Ii
  • Masalah
  • Lingkungan Hidup
  • Pasar Tenaga Kerja
  • Mitologi
  • 6 Tahun
  • Cetakan
  • Hari Natal
  • Berita
  • Berita Musuh
  • Numeral
Privacy
© Copyright Education for all people 2025