Interpretasi Teks: Alamat Penemu

Kegiatan interpretasi teks diusulkan kepada siswa kelas dua atau tiga sekolah dasar, teks yang digunakan dalam kegiatan ini adalah “Alamat Penemu”.

Aktivitas bahasa Portugis ini tersedia untuk diunduh dalam templat Word yang dapat diedit, siap dicetak dalam PDF, dan juga aktivitas yang telah diselesaikan.

Unduh interpretasi ini di:

• Kata: Interpretasi teks: Alamat penemu - tahun ke-2 atau ke-3 - Template yang dapat diedit
• PDF: Interpretasi Teks: Alamat Penemu – Tahun ke-2 atau ke-3 – Siap dicetak
• Templat: Interpretasi teks: Alamat penemu - tahun ke-2 atau ke-3 - Dengan jawaban

SEKOLAH: TANGGAL:

PROF: KELAS:

NAMA:

ALAMAT INVENTOR

GURU BERTANYA DAN KAMI MENGAMBIL,
MENEMUKAN KEJADIAN ATAU TUMPUKAN SAMPAH:

Kaleng MINUMAN KOSONG, KOTAK COCOK,
KERTAS PEMBUNGKUS, PITA,
MAINAN RUSAK, CANGKIR TANPA SAYAP,
GOTONGAN DAN KEJAHATAN, ORANG, BULAN DAN BINTANG,
MAJALAH DAN SURAT KABAR BACA, ECERAN KAIN,
RENDA, GARIS, BULU UNGGAS, KULIT TELUR,
POTONGAN KAYU, BESI ATAU PLASTIK.

SATU HARI, GURU MEMULAINYA
DAN KAMI TRANSFORM, LEM DAN WARNA.

DAN BONEKA BURUK DATANG,
GITUNGAN DARI PLANET LAIN, PENYANYI
DAN HAL-HAL GILA YANG TUHAN TIDAK MENEMUKAN.

SEMUANYA LAHIR ADALAH NAMA, ORANG TUA,
RUMAH, TEMAN, KELUARGA DAN NEGARA.
DAN CERITA UNTUK TERTAWA ATAU MENGguncangNYA LAHIR!…
DAN SEKOLAH TELAH MENJADI RUMAH Penemu!

ELIAS JOSE

PERTANYAAN

1) APA JUDULNYA?

SEBUAH:

2) SIAPA PENULIS?

SEBUAH:

3) APA YANG DIAMBIL ANAK KE SEKOLAH?

SEBUAH:

4) APA YANG GURU DAN ANAK LAKUKAN DENGAN SAMPAH YANG DIAMBIL KE SEKOLAH?

SEBUAH:

5) APA YANG TERJADI DENGAN HAL-HAL INI?

SEBUAH:

6) GAMBAR GAMBAR SEJARAH

Untuk AKSES

Di jawaban ada di link di atas header.

laporkan iklan ini